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- 2021-06-20 发布于山东
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简易方程
课题:
第五单元:
练习
第
课时
总序第
个教案
课型:
练习
编写时间:
年
月
日
执行时间:
年
月
日
教学内容:教材 P80~ 81 练习十七第 2、 3、 6、 7 题。
批
注
教学目标:
知识与技能:巩固学生对列方程解决稍复杂的问题的学习。
过程与方法:经历列方程解决稍复杂的实际问题的过程,培养学生分析、解决问
题的能力。
情感、态度与价值观:培养学生的发散思维能力,养成认真审题、仔细解答的良
好学习习惯。
教学重点:正确分析题目中的数量关系并列出方程。
教学难点:找等量关系,掌握列方程的方法。
教学方法:引导回顾,分析解答。小组合作探究。
教学准备:多媒体。
教学过程
一、复习回顾
教师:昨天,我们学习了有关方程的哪些知识?
学生:列方程解决稍复杂的问题。
出示下列问题,只列方程。
1.图书室文艺书比科技书多
180 本,文艺书的本数是科技书的
3 倍。文艺书和科
技书各有多少本?
2.养鸡厂养母鸡和公鸡共
400 只,母鸡的只数是公鸡的
7 倍。母鸡和公鸡各有多
少只?
3.钢笔每支 18.5 元,甜甜买钢笔和铅笔各
2 支,共用了 38.8
元。铅笔每支多少
钱?
学生先独立思考,指名学生口答。
二、指导练习
1.教材第 80 页练习十七第 2 题。
出示第 80 页练习十七第 2 题。
教师指名学生说题意,并对学生做环保教育。提问
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