五年级数学上册第5单元简易方程2解简易方程稍复杂的方程教案新人教.docVIP

稍复杂的方程 教学目标 知识与技能： 1. 会解较复杂的方程。 2. 进一步掌握列方程解决问题的方法。 过程与方法：经历较复杂方程解决实际问题的过程，进一步提高学生分析问题的能力。 情感态度与价值观 使学生感受数学与现实生活的密切联系，初步学会列方程解决一些稍复杂的生活问 题。 培养学生根据具体的情况，灵活选择算法的意识与能力。 培养学生的合作交流意识， 让学生在学习的过程中获得成功的体验， 培养学生积极的数学情感。 重点难点： 1. 用方程解“已知比一个数的几倍多（少）几是多少，求这个数”的问题。 分析问题中的等量关系，并会列方程解答。 教法：创设情境，质疑引导。学法：小组合作探究。教学过程： 一、复习引入： 解下列方程 3X=147 Y-34=71 根据下面的叙述说说等量关系，并写出方程。 （ 1）故事书有 X 本，科技书 90 本，是故事书本数的 3 倍。 （ 2）故事书有 X 本，科技书 90 本，比故事书本数的 3 倍多 15 本。 3. 足球上黑色的皮都是五边形的，白色的皮都是六边形的。黑色皮共有 12 块，白色 皮比黑色皮的 2 倍少 4 块，共有多少块白色皮？ 1 让学生独立做，集体讲评。 12 × 2-4 =24-4 =20（块） 答：共有 20 块白色皮。 二、教授新课： 教学例题 1. （ 1）学生独立审题，寻找解决问题的有用信息。 提问：“例题