七年级下册语文诗歌鉴赏训练试题及解析.docxVIP

七年级下册语文诗歌鉴赏训练试题及解析 一、部编七年级语文下册诗歌鉴赏 1．诗歌阅读 望岳 杜甫 岱宗夫怎样？齐鲁青来了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 （1）诗中的 “岱宗 ”指哪一座山？ （2）诗中的山有哪些特点？ （3）最后两句表达了诗人什么思想感情？ 【答案】 （1）泰山 （2）高大、宏伟（雄奇）、壮丽、秀美 ? ? （3）对未来充满信心，有远大的理想和广阔的胸襟。 【解析】 【剖析】（ 1）岱宗：指的是泰山，五岳之首，在山东省泰安市城北。古代以泰山 为五岳之首，诸山所宗，故又称 “岱宗 ”。据此可作答。 （2）诗句 “齐鲁青未了 ”一句以距离之远来衬托泰山之高大。 “造化钟神秀，阴阳割昏晓”两 句，写近望中所见泰山的奇特秀丽和巍峨高大的形象。 “荡胸生曾云，决眦入归鸟 ”两句， 用“决眦 ”二字生动地写出了泰山奇特缥缈的景观。据此，泰山的特点可归纳为：山势宏伟 高大，风景秀美壮丽。意对即可。 （3）末句的 “会当凌绝顶，一览众山小 ”写诗人从望岳产生了登岳的想法，在突出了泰山 的高峻的同时，写出了雄视一切的雄姿随和势，也表现出诗人的气度气魄。将众山的小和 泰山的高大进行对照，表现出诗人不怕困难、敢于登攀绝顶、俯视一切的壮心随和概。据 此理解剖析作答。 故答案为： ⑴ 泰山 ⑵ 高大、宏伟（雄奇）、壮丽、秀美 ? ? ⑶对未来充满信心，有远大的理想和广阔的胸襟。 【点评】 ⑴本题考察词义的理解，根据文下说明明确。 ⑵本题考察诗歌内容的理解，注意通读全文，抓住重点句子的理解明确泰山特点。 ⑶本题考察诗歌思想感情的把握，注意通读全诗，把握诗意，抓住 “会当凌绝顶，一览众 山小 ”体会感情。 2．古诗鉴赏 己亥杂诗 龚自珍 浩大离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 （1）本诗流露出了诗人的两种情感：舍和不舍。诗人想舍的是 ________。不想舍的又是 ________。 （2）你认为这首诗的后两句广为传诵的原因是什么？ 【答案】 （1）当朝者的黑暗和腐败；亲朋挚友和国家的前途命运 （2）这两句采用借物抒情的抒情方式，以 “落红”和“春泥 ”为喻，表达了作者虽辞官离京， 仍旧关心国家前途和命运的思想感情；这两句诗语言生动形象，内容蕴含哲理，风格昂扬 向上。 【解析】 【剖析】（ 1）这首诗是《己亥杂诗》的第五首，写诗人离京的感觉。虽然载着 “浩大离愁 ”，却表示仍旧要为国为民尽自己最后一份心力。所以诗中诗人想舍的是腐败的 朝廷，不想舍的是国家的前途和命运。 （2）“落红不是无情物，化作春泥更护花 ”诗人笔锋一转，由抒发离别之情转入抒发报国 之志。并反用陆游的词“零落成泥碾作尘，只有香如故。 ”落红，本指脱离花枝的花，但 是，并不是没有感情的东西，即使化做春泥，也宁愿培育美丽的春花成长。不为独香，而 为护花。表现诗人虽然脱离政界，依旧关心着国家的命运，不忘报国之志，以此来表达他 至死仍牵挂国家的一腔热情；充足表达诗人的壮怀，成为传世名句。 故答案为： ⑴ 当朝者的黑暗和腐败；亲朋挚友和国家的前途命运 ⑵这两句采用借物抒情的抒情方式，以 “落红”和 “春泥 ”为喻，表达了作者虽辞官离京，仍 然关心国家前途和命运的思想感情；这两句诗语言生动形象，内容蕴含哲理，风格昂扬向 上。 【点评】 ⑴本题考察诗歌鉴赏的能力。考察的是诗人情感的理解，解答本题要熟读诗歌， 理解诗歌的内容，结合诗人的处境、遭遇等进行剖析。注意掌握诗人的人生经历和思想情 感。 ⑵本题考察诗歌的语言的运用能力。本题考生要熟读诗歌，认识诗人，结合语句进行剖析 认识。 3．阅读诗歌，回答下列问题。 绝句漫兴九首（其七） （唐）杜甫 糝径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱。 笋根雉子无人见，沙上凫雏傍母 ________。 （1）诗中展现的是一幅 ________（填季节）风景图，从 ________这一光景能够看出。 （2）请从下列选项中选择一个最适合的字填入诗歌结尾横线处，并简述原因。 A．眠 B．憩 C．玩 【答案】 （1）初夏（夏季）；杨花（或荷叶） （2）选A。“眠”字押韵，能显示出小凫雏很依在母凫身边的那份亲密和安然，富有浓重的 生活情趣。 【解析】 【剖析】 ⑴ 展现了一幅美丽的初夏风景图：漫天飞舞的杨花撒落在小径上，仿佛 铺上了一层白毡；而溪水中片片青绿的荷叶点染其间，又仿佛层叠在水面上的圆圆青钱。 诗人掉转眼光，忽然发现：那一只只幼雉隐伏在竹丛笋根旁边，真不易为人所见。那岸边 沙滩上，小凫雏们亲昵地偎依在母凫身边安然入睡。 ⑵这首诗初夏郊野的自然景观。仔细的察看描述，透露出作者漫步林溪间时对初夏美妙自 然光景的留连欣赏的心情，闲静之中，微寓旅居异地的萧寂之感。 “憩、玩 ”二字表达不出 这种意