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七年级 上册语文名著导读练习及答案 一、部编语文七年级上册 名著导读练习 1．（ 文）名著 。 （1）《朝花夕拾》里有不少与 有关的表达。 写出下面两段文字所属的篇名。 ①“哥儿 ,有画儿的 ‘三哼 ’,我 你 来了 ! ” 我似乎遇着了一个霹 ,全体都震悚起来 ;赶 去接 来 ,翻开 包 ,是四本小小的 ,略略一翻 人面的 ,九 的蛇 , ??果然都在内。 ②“ 我 熟。背不出 ,就不准去看会。 ” 他 完 ,便站起来 ,走 房里去了。 我似乎从 上 了一盆冷水。但是 ,有什么办法呢 ?自然是 着 , 着 , 着 ,——而且要背出 来。 ① ________ ② ________ （2） 用一句 ,写出你 《朝花夕拾》的感觉。 【答案】 （ 1）《阿 与 山海 》；《五猖会》 （2）示例 : 迅的《朝花夕拾》 , 我感觉到了作品的温馨和理性。 【解析】 此 考 学生 名著的 累能力。专心 《 》介绍的名著， 名著的作 者、人物、主 、主要情 要认识掌握。 考 的是 《朝花夕拾》的内容以及人物的 和 感觉。 故答案 ： ⑴ 《阿 与 山海 》；《五猖会》 ⑵ 示例 : 迅的《朝花夕拾》 , 我感觉到了作品的温馨和理性。 【点 】 ⑴ 本 考 名著作家作品的把握，注意把握《 朝花夕拾 》的作品，根据 段内 容把握出 。 ⑵ 本 考 感悟，注意 合名著内容，体会表达的思想感情。  , 2．第 ⑴ 、 ⑵ 两 中 做一 ，第 ⑶ 必做。 （1）《白洋淀 事》以其秀雅、隽永的 作 格成 作家 ________的代表作，其中《荷花 淀》与《 ________》是姊妹篇，作 代文学史上 有盛名的篇章，被文 界 之 “荷花 淀派 ”的主要代表作，全文充 情画意，被称 “________”。 2）《湘行散 》是著名作家 ________的散文集。有人 ，作者 “2 以前生活在沅水 的土地上； 20 以后生活在 片土地的印象里”。自 21 赴北京，家 就成 他始 魂 梦 ，并在自己的文字中反复叙 的 象。最 ，通 《 ________》、《 河》等一系列 土小 和散文，他在文学中达成了 “________”的重构。 3）人 常 ，性格决定命运，一些人的悲 除了社会和 代的影响之外，其自己原因也不可忽 ， 合详细内容，从个人角度解析《朝花夕拾》中范 的性格缺点。 【答案】 （ 1） 犁；芦花 ； 体小 2）沈从文； 城；湘西 3）【示例 1】固 狭隘：先生去世，本 以大局 重，可范 因 之前的一些 会，在 不 件事上 迅，耍小孩脾气。 【示例 2】柔弱消极： “革命 ”失 之后，范 不反思和探索新的出路，而是 常 酒， 自我麻醉，牢骚满腹，一世潦倒不得志。 【解析】 【解析】（ 1）《白洋淀纪事》把一个个平时小故事串连，记录了白洋淀发生的故 事，作者是河北安平的孙犁。《荷花淀》与《芦花荡》这对 “姊妹篇 ”最负盛名。这两篇小 说以白洋淀为背景，叙述了冀中人民英勇抗击日本侵略者的故事，没有正面表现战争的强烈残忍，而是着力写出了民族的正气和抗日民刚毅不屈的精神。作品表现了纯美的人性，崇敬的品格，被称为 “诗体小说 ”。 （ 2）《湘行散记》是沈从文散文作品中的精品，有种民间活泼的味道，代表作品有《边 城》《长河》等。这部作品是作者两次重返湘西所得，体现了浓烈的 “湘西 ”特色。 3）范爱农是一位觉悟的知识分子，但是无法在黑暗社会立足。先生去世时，范爱农没有顾全大局，而是固执己见，自私任性；他有进步的思想，追求自由同等，却不能落实到行动中，态度消极。 故答案为： ⑴ 孙犁；芦花荡；诗体小说； ⑵ 沈从文；边城；湘西； ⑶ 【示例 1】固执狭隘：先生去世，本应该以大局为重，可范爱农因为之前的一些误会，在发不发电报这件事上处处针对鲁迅，耍小孩脾气。 【示例 2】柔弱消极： “革命 ”失败之后，范爱农不反思和探索新的出路，而是时常饮酒，自我麻醉，牢骚满腹，一世潦倒不得志。 【点评】 ⑴ 文学知识的查核主要集合的中外中的作家、作品，文学现象、文学派别，文体知识等。重点记忆课本波及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系； ⑵ 本题考察文学知识，解答时需要认真阅读题干，回首所学达成选择； ⑶ 这是一道人物形象解析的题目，人物性格解析注意从小说的情节下手，通过对人物的语言、动作、心理等描绘或其余的侧面描绘进行解析总结．注意各点之间不要重合、不要相互包含，答题不要只简单的回答性格特点。 3．名著阅读。 （1）根据以下提示写出人物名称： ① 这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。 ________ ② 黑