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精品文档 精品文档 PAGE PAGE15 精品文档 PAGE 打造一流内部培训师体系 《TTT内部培训师培训课程》 内部讲课老师培训 课程开发与授课技巧 课程利润： 具备初步的课程开发能力，能独立达成企业基础标准课件的开发设计 掌握培训针对的行为剖析的方法 理解教材开发的本质 掌握针对不同种类培训内容设计学员自主性学习的方法 基本掌握利用已有资料设计以引导学习为主的培训的技术 掌握改造已有课程使之适合实际需要的方法 经过操练录像议论，帮助学员成立自信，纠正不良授课习惯，鼓励创造性，增强应变能力和解决问题的能力 协助利润： 近2000个标准PPT页面制作素材 超过10000个标准PPT图形制作素材 款常用破冰游戏脚本 份经典常用授课视频短片 第一天 一、认识培训：从业务需要出发培训必须针对行为改变 从业务结果发现培训需求的方向 从结果到行为：培训以结果为导向，但必须针对行为 培训评估的四个层次 怎样权衡学习收获 培训评估与课程设计的关系 课程设计项目管理 课程设计的内容和逻辑 实战1：头脑风暴培训能解决的问题和不能解决的问题 二 需求剖析与纲领设计 从业务问题出发的需求剖析流程 从业务结果到行为问题的技术 需求剖析中需要的询问技术 区别培训需求和其他需求的方法 设计讲课老师的个人简历 设计标准课程纲领 三 培训课程开发 课程开发思路； 课程开发原则； 课程开发的六个基本步骤； 以问题为导向的课程设计方法； 认识问题的基本种类 界定问题的步骤与方法 怎样让问题成为训练的线索； 收集素材的途径与方法； 素材的整理与主题提炼； 有效运用素材的技巧； 常有的五种素材组织构造； 四 教学方法 解说/案例剖析 小组任务 /模拟操练 头脑风暴 /小组辩论 议论/实地考察 游戏/组织仪式 听课/提问和回答 阅读/放录像 看电影/短片 次日 五 教材编写与制作 ； 素材的整理与主题提炼：收集素材的途径与方法、有效运用素材的技巧； 编制讲义应当注意的五个点 PPT的设计与制作 训练工具的运用 实战3：设计标准讲义（ PPT）及其有关协助文档 六 演讲技巧 台上演讲技巧 语言表达技巧，尤其是肢体语言的表现 语言智商评估及现场练习 七 培训解说技术 怎样办理登台恐惧和紧张 怎样成功地开场 非语言表达技巧： 控制语音、语调，与身体语言共同作用 怎样用嗓才更科学、更悦耳 怎样使用白板与夹纸板 怎样使用多媒体声像设施 实战5：演讲练习及案例剖析 八 控制培训现场 怎样运用表情和眼神控制现场 怎样使用培训中的激励手段 怎样使技术性的内容变得生动 怎样引导学员参与 怎样办理不同学习种类的学员 怎样办理培训过程中的扰乱 怎样面对学员的问题和异议 怎样有效控制培训时间 实战6：现场 5分钟模拟讲课操练及评估 【授课讲课老师】 --刘建华先生 HRBar  人力资源学院履行董事  /讲课老师 迪信通企业  原人力资源总监  /商学院院长 多 家 咨 EDP进修 北京大学管理案例研究中心 询 培 学 训 公 教 学 员 司 员 学 获 问、讲课老师 达 风 职 得 到 职 业 格 迅务 学 业 的 验，对培训开发、人力资源管理流程、工具方法具有深入的研究和开发。 ： 速。 以 经 人 具 提 致 验 力 项 实 有 升 用 ： 资 /职务体系设计、商学院 ：在任职期间，组织实施了人力资源管理体系设计、组织 建设、绩效体系建设、激励性薪酬设计、任职资格体系项目， ORACLEHR系统建设、流 战 多 ； ， 源 与 年 互 实 管曾 程再造等管理项目； 理 现 成 动在 绩 谨亚 现 功 、 人力资源学院期间， 成功主持了多家企业的组织设计、 任职资格体系、 绩效管理、 在HRBAR 效 商 状 ;大量的实际操作案例使 ,以的便于学员系统提高 的 在 具 人学 薪酬激励系统、业务流程优化等方面的管理咨询和培训项目。 突 线 有 力 员 破 、 深 》、《任职要求的 18 项要素》、《鉴于标准工作流程的 为原资创专业文章：《组织的整合管理 ； 迪 入 源 中 深 信 的 岗 管 心 入 通 研 设 《 理 的 浅 等 究 论 计 绩 出 与国 和的 专坛 》 效的 理内 培于 查、询） 著 指讲 著 项解 IT通信、计算机网络及零售等行 经学验，对 《非人力资源经理的人力资源管 擅长课程： 《战略人力资源体系设计》 《组织职位管理》》 ： 解 名 导。 目 员 《 使 公 教 管 成 培 学 司 理在 《 材 理 长 训 员 训 任 培 人》 中 体 易 职 （注：以上课程均成功举办过公然课、内训） 训－薪酬体系设计与管理》 体 员《 （ 的 系 ，;于 、 系 任甄 高 设 软 理大 培 建 职 选 计 等 硬 解 ： 担量 咨 亿 设 资 与》 教 皆课