小学语文学科主题教研活动.docVIP

庆华小学语文学科主题教研活动 一、教研概况 教研主题：新课标下的识字教学 活动时间： 2012 年 12 月 11 号 组织负责：毛俊娜 活动成员：一至六年级的语文教师 活动目标： 1. 学习新课标。 研究讨论新课标中的识字教学要求如何在课堂中落实。 老教师传授关于识字教学的心得。 . 教研流程 （一）问题提出 1、课标要求： 识字写字作为阅读和写作的基础， 历来都是语文学习的一项重要任务。 新的课程标准对 “识字与写字”既有坚持又有修改。具体可以体现在以下五个方面。①培养学生主动的识字愿望和独立的识字能力。 具体的讲就是要培养学生对汉字的喜爱和态度， 让学生逐步感受到汉字在中华民族中的价值和意义。如果学生对汉字产生了浓厚的兴趣，必然会产生主动识字的欲望。 ② 2、教学困惑 ( 二) 讨论过程 1、反馈作业检查情况 2、朗读指导讨论简单摘录： 1）主讲：主要内容： 2）同伴提问： 3）经验交流（简单摘录） 4）归纳共识主持人总结： ( 三 ) 、教研反思 在活动中， 教师们共同分享经验、 互相学习、 彼此支持。 说者意气风发， 不但敢说而且会说；听者心潮澎湃， 赞赏之情溢于言表， 相互间洋溢着一份民主平等、 信任融洽的教研氛围，加强了教师间的沟通、交流和对话。