小学语文优质课教案卧薪尝胆教学设计与反思.docVIP

小学语文优质课教案卧薪尝胆教学设计与反思 教材简析： 本课是一篇寓含深刻道理的中国历史故事。课文叙述了春秋 时期吴王夫差和越王勾践之间征战胜败的故事。 越王勾践败不馁， 忍辱负重，卧薪尝胆，最后转败为胜；吴王夫差非常骄傲，不听忠言，放虎归山，最终被越过灭掉。课文着重表现越王励志图强的精神。课文故事脉络清晰，文字浅显易懂，学生易于理解。 教学要求： 、能正确、流利、有感情地朗读课文，能讲述这个故事。 、学会本课 10 个生字，两条绿线内的 12 个字只识不写，认识 2 个多音字。理解由生字组成的词语。会用“建议”造句。 、凭借具体的语言材料，理解课文内容，懂得只有胜不骄，败不馁，才能取得胜利的道理。 教学重难点： 三、四自然段是重点。引导学生反复朗读体会，合理想象，领悟故事蕴涵的哲理。 教学准备： 学生预习课文，自学生字，理解词语的意思。 教师准备图片，文字投影片。 教学时间： 两课时 第一课时 教学要求： 初读课文，学习生字新词。理清脉络。 教学过程： 一、导入新课。 、出示课题《卧薪尝胆》 ，今天我们来学习一个成语故事， 朗读课题。 2 、这个故事发生在我国古代的“越国”和“吴国” ，你了解 “越国”和“吴国”吗？请你介绍一下。 （学生不知道，教师介绍） 、看了课题，你有什么问题吗？ 、“薪”指什么？“胆”指什么？谁卧薪尝胆？为什么要卧 薪尝胆？ 二、初读课文，感知全文。 、带