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小学语文课文阅读训练集锦 在客观世界中，田鼠，没给人留下什么好印象，它们破坏堤防，偷盗五谷，整个一个破坏专家，一个小偷的形象。但在人们的文化生活中，它们可都不是一无是处。它们也能给人带来幽默，带来欢乐，带来美感；引起人的遐想，使人得到启迪；获得处事为人的方法，获得生活的勇气，获得成长的动力。 二、专题材料 阅读材料 1—诗歌： 三只田鼠 三只田鼠 只有壮田鼠一点不忙碌 壮田鼠却不急不恼 在原野嬉戏追逐 每天，它不是在田埂悠闲 摸着下巴讲故事 像三兄弟，朝朝暮暮 就是站在池塘边眺望 今天说：秋天，我在田埂上 和谐相处 偶尔，去小溪草丛散散步 看见一位老农唱谣曲 老田鼠指责：好吃懒做 明天说：秋天，我在池塘边 深秋来临，老田鼠提议 小田鼠讥笑：光阴虚度 发现两条谈恋爱的金鱼 赶紧准备过冬食物 壮田鼠含笑不语 后天说：秋天，我在溪岸 壮田鼠，小田鼠 成天干着没有价值的事 同一群牧牛的孩子相遇 一致赞许 寒冬来到，大地冰封 壮田鼠的故事真多 老田鼠跑到田间 三只田鼠躲在洞里 因为这些故事 把老农遗漏的稻子运进洞 有了吃有了暖也有了空虚 老田鼠和小田鼠快快乐乐 小田鼠来到山坡 老田鼠不安，小田鼠恐惧 在冬天也不孤独 把柔软的茅草拖进屋 阅读思考：有时看上去毫无意义的事，其实很有意义，你说 是吗？ 启发：人不仅需要物质生活，还需要精神生活。 阅读材料 2—寓言： 两只田鼠的故事 麦田里住着两