《圆面积》教案教案.doc.docxVIP

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  • 2021-06-23 发布于山东
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精品文档 精品文档 PAGE PAGE5 精品文档 PAGE 《圆的面积》教学课件 下面是收集整理的《圆的面积》教学课件,希望对您有所帮助 ! 如果你觉得不错的话,欢迎分享! 教学内容: 北师大版小学数学六年级上册第一单元“圆的面积” ,教科书第 页。 教材剖析: 圆的面积是学生认识了圆的特点、学会计算圆的周长以及学习过 直线围成的平面图形面积计算公式的基础上进行教学的。 圆这样的曲 边图形的面积计算,学生仍是第一次接触到,所以具有一定的难度和 挑战性。圆的面积的学习为后续学习圆柱的表面积和体积、 圆锥的体 积确立基础 学情剖析: 小学六年级学生具有一定的抽象和逻辑思维能力,已经具备了初步的归纳、类比和推理的数学活动经验,并具有了转变的数学思想。所以本课的教学应在引导学生联系已学知识把新知识纳入已有知识中剖析、研究、归纳,着重知识发现和探索过程,使学生感悟转变、极限等数学思想,进而达成对新知的建构过程,成立数学模型。 教学目的: 、知识与技术目标:探索并推倒出圆的面积公式,建立数学模型。 、过程与方法目标:让学生经历操作、察看、填表、考证、议论和归纳等数学活动的过程,让学生进一步体会“转变”的数学思想方 法,感悟极限思想,增强空间观点,发展数学思考。 、情感、态度与价值观目标:让学生进一步体验数学与生活的联系,感觉用数学的方式解决实际问题的过程,提高学习数学的兴趣。 教学重点: 圆

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