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我 我 爱 新 学 校 1.《大卫上学去》 绘本导读 绘本导读 作者 作者 （美） 香农　 翻译 余治莹　 《大卫上学去》主要描述了大卫在学校学习规矩的状况。 （一)赏读封面，猜想故事 师：（出示大卫的图片）大家还认识这个老朋友吗？大卫给你留下了什么印象？生1：调皮。生2：不听话……师：现在的大卫，和你们一样，是一年级小学生啦，他在学校是好孩子吗？生：（孩子们偷笑）会……不会。师：想知道吗？今天，老师带来一个有趣的故事《大卫上学去》。这个故事招老师把它献给开学以来进步最大的：（出示孩子照片）。至于为什么送给他们，读完故事，相信你们就会明白。 (二)读文赏图 1、（1）图一：师：“这是什么时间，你从哪里看出来的？” 大卫在干什么？（举手发言）为什么上课回答问题要举手发言呢？小结：谁能用完整的话说说图片内容。（2）图二：师：这是什么时间呢？大卫在干什么？（注意听讲）为什么上课不可以这么做？我们可以怎样提醒大卫呢？?小结：请用完整的话说说。（3）图三：师：“这是在什么地方？大卫在做什么？老师会怎么说？（注意语气）小结：完整讲述。2、共同阅读，进一步理解文本内容。师：“大卫还发生了许多事，让我们一起来看看，还可以和旁边的小朋友说一说。”3、师生共同讨论交流。（1）师生共同观察，集体交流。师：“大卫在学校里还发生了哪些事情？你能用完整的话