名师初二上册生物知识点.docxVIP

学习必备欢送下载八年级上册生物温习提要1、种种情况中得生物：（1 ）、水生动物：鱼类：靠尾部得摆动与鳍得和谐游泳，进步 学习必备 欢送下载 八年级上册生物温习提要 1、种种情况中得生物： （1 ）、水生动物：鱼类：靠尾部得摆动与鳍得和谐游泳，进步得动力为尾部得摆动，胸鳍、 腹鳍与背鳍维持鱼得均衡，尾鳍决定活动得偏向；鳃为鱼得呼吸器官，鳃丝密布毛细血管， 可吸取溶解在水中得氧气；卵生；变温动物； 腔肠动物：有口无肛门；如：海葵、海蜇、珊瑚虫等 软体动物：身材柔软靠贝壳去掩护；如：章鱼、乌贼、河蚌、田螺等 甲壳动物：体表长有较硬得甲；如：虾、蟹、水蚤等 （2 ）、陆地生存得动物： 陆生动物对情况得顺应 P13 蚯蚓： 1、生存在富含腐殖质得湿润得泥土中； 2、以植物枯叶、朽根等为食； 3、通过肌肉与刚毛得共同使身材蠕动；身材分节使躯体得活动更机动； 4、靠可以排泄黏液、始终保持湿润得体壁去呼吸； 5、为环节动物，此类仍有沙蚕、水蛭等 兔： 1、前肢短，后肢长，便于跳跃； 2、门齿（堵截食品） 、臼齿（磨碎食品）兴旺，无犬齿（扯破食品） ，盲肠兴旺，与植食性 相顺应； 3、体表被毛，用肺呼吸，心脏布局、血液循环与人一样，为恒温动物； 4、胎生、哺乳，为哺乳动物； 陆生动物生存得根本情况条件：充足得食品、水分、潜伏地；大熊猫濒危原由； 学习必备欢送下载（3 ）、空中飞行得动物：鸟：1、有兴旺得气囊，减轻体重，双重呼吸；2、消化体系兴旺，直肠短，食品残渣很快排挤；3、胸骨呈龙骨突，便于着生兴旺 学习必备 欢送下载 （3 ）、空中飞行得动物： 鸟： 1、有兴旺得气囊，减轻体重，双重呼吸； 2、消化体系兴旺，直肠短，食品残渣很快排挤； 3、胸骨呈龙骨突，便于着生兴旺得胸肌； 4、身材成流线型，翅膀羽毛重叠分列，心脏兴旺； 5、体温高而恒定，卵生； 昆虫： 1、特性：身材分头、胸、腹三局部，翅与足都生在胸部，胸部兴旺得肌肉附着在外骨骼上； 2、外骨骼得作用：支持、掩护内部柔软器官，防备体内水分蒸发； 3、昆虫为无脊椎动物中唯一会飞得；飞行扩大活动范畴，有利于觅食、繁殖； 节肢动物： 1、特性：身材由很多体节构成，体表由外骨骼，足与触角分节； 2、如：全部昆虫、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等 两栖动物： 幼体生存在水中， 用鳃呼吸， 成体营水陆两栖生存， 用肺呼吸， 用皮肤帮助呼吸； 如：田鸡、蟾蜍等； （4 ）、动物按有无脊柱，可分为脊椎动物与无脊椎动物两大类； 动物已得 150 万种，此中哺乳动物 4000 多种，鸟类 9000 多种，昆虫 100 万多种； 2、动物得活动与举动： （1 ）动物所举行得一系列有利于存活与繁殖子女得活动就为动物得举动； 学习必备欢送下载（2 ）列活动物多种多样得活动情势：飞行、游泳、爬行、行走、奔驰（3 ）形貌动物活动依靠于肯定得布局；脊椎动物活动体系得构成：骨骼（包罗骨与骨毗连 学习必备 欢送下载 （2 ）列活动物多种多样得活动情势：飞行、游泳、爬行、行走、奔驰 （3 ）形貌动物活动依靠于肯定得布局； 脊椎动物活动体系得构成：骨骼（包罗骨与骨毗连） 、骨骼肌； 枢纽包罗枢纽头、枢纽窝、 枢纽软骨、枢纽囊与枢纽腔； 骨骼肌由肌腱与肌腹构成，有受刺激而紧缩得特性；一组肌 肉附着在两块差别得骨上； 骨骼肌只能牵引骨而不能推开骨， 与骨相连得总为两组肌肉共同 得； 活动就为骨在肌肉得牵引下绕枢纽活动，要有多个体系到场； （ 4）区别动物得先性举动与学习举动： 天赋性举动：动物生去就有得、由遗传物质所控 制得举动（本能举动） ；如蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、蜘蛛织网、鸟类迁移等 学习举动： 不为生去就有得， 为动物在遗传因素得根底上，通过情况因素得作用，由生存经 验与学习而得到得（后天性）；如鲸得顶球、转圈与跳跃等演出；动物举动有打击举动、 防备举动、储食举动、繁殖举动与社群举动； （5 ）举例动物得社会举动：社会举动得特性 P37 （三个） 白蚁，内部成员之间分工互助，共同维持群体生存； P37 群体中得信息交换方法有行动、 声音、气味等；蝶蛾类昆虫可用性外激素通讯；由于物质流、能量流、信息流得存在，生物 与情况才成为同一得团体； 3、动物在生物圈中得作用： 在天然界得作用 生态均衡得观点 P45 P45 生物反响器：使用生物做生产车间，生产人类所需得物质，具有本钱低、服从高、装备简 单、淘汰污染等长处； 仿生：飞机——鸟得翱翔 薄壳技能——乌龟得背甲 雷达——蝙蝠得回声定位 学习必备欢送下载荧光灯——萤火虫得发光原理宇航服——长颈鹿得脖子4、漫衍遍及得细菌与真菌：（ 1 ）细菌：细菌菌落与真菌菌落得区别（外形、巨细）P55细菌得造就 学习必备 欢送下载 荧光灯——萤火虫得发光原理 宇航服——长颈鹿得脖子 4、漫衍遍及得细菌与真