自考试卷：浙江教育管理心理学自考试题及答.docVIP

试卷第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 姓名：_ 姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________ 密封 线 自考试卷：浙江教育管理心理学自考试题及答 考试时间：120分钟 考试总分：100分 题号 一 二 三 四 五 总分 分数 遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.提出X和Y人性假设理论的人是( ) A.欧文斯 B.麦格雷戈 C.摩尔斯 D.雪恩 2.第一个对归因理论进行系统研究的人是( ) A.海登 B.凯利 C.戴维斯 D.韦纳 3.提出态度转变“服从、同化、内化”三阶段说的心理学家是( ) A.舒兹 B.兰德 C.凯尔曼 D.霍夫曼 4.美国心理学家弗鲁姆创立了______理论。( ) A.强化 B.期望 C.双因素 D.公平 5.下列不属于归因理论的是( ) A.协变理论 B.一致性推理理论 C.成败归因 D.场动力论 6.推动人们行为的力量是( ) A.动机 B.兴趣 C.利益 D.意志 7.美国心理学家伯科威茨创立______理论。( ) A.ABC B.侵犯 C.攻击线索 D.因果 8.按照管理方格理论的观点，领导者既十分关心生产，又十分关心人的因素的领导行为类型是( ) A.任务式领导 B.中间型领导 C.乡村俱乐部式领导 D.团队式领导 9.由不同学校成员承担主客体的激励形态称为( ) A.自励 B.他励 C.互励 D.同步激励 10.将自己的失误转嫁他人以自慰的反应方式称为( ) A.屈从 B.固执 C.投射 D.理喻 11.“杯弓蛇影”是因______所引起的。( ) A.直接暗示 B.间接暗示 C.自动暗示 D.反暗示 二、填空题(本大题共8小题，每空1分，共13分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 12.学校管理心理学是揭示学校管理心理______的科学。 13.美国______的《学校组织行为学》出版是学校管理学成为独立学科的标志之一。 14.协变归因理论由______创立。 15.雪恩提出了四种人性假设理论，即：经济人假设、______假设、自动人假设、______假设。 16.学校非正式群体对成员个人具有______作用、______作用、同化作用、激励作用。 17.麦克莱兰把需要分为三类，即：成就需要、______需要和______需要。 18.挫伤调治的主要策略有：情绪发泄、角色扮演、______和______。 19.心理异常的主要特征表现在三个方面，即失常性、______性和______性。 三、名词解释(本大题共5小题，每小题4分，共20分) 20.调查法 21.需要 22.态度 23.感情 24.成熟理论 四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分) 25.群体规范有哪些作用? 26.双因素理论认为导致满意的主要因素有哪些? 27.简述人际吸引有哪些类型。 28.简述消除不公平感的方式。 29.简述妨碍学校组织变革的心理因素。 五、论述题(本大题共2小题，每小题13分，共26分) 30.论集权式领导的优缺点。 31.结合实际谈谈教师间接性工作动机的培养与激发。