《仪器解析总结计划》课程辅导教案.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE103 精品文档 PAGE 《仪器剖析》课程辅导教案 （光学剖析和色谱剖析） 山东大学公共卫生学院卫生查验研究室 邵丽华 课程简介 仪器剖析是根据物质的物理和化学性质来获取物质化学组成、含量、构造及有关信息的科学； 它是剖析化学的重要组成部分。随着科学技术的发展，剖析化学已由过去的经典剖析方法为主转向 以仪器剖析方法为主。仪器剖析在医学科学和生命科学中，对揭示生命起源、从分子水平上研究生 命的过程；临床查验中的配合诊疗和治疗疾病；预防医学领域内的环境监测；卫生查验领域的职业 中毒查验、营养成分剖析等都起着重要作用。 仪器剖析是卫生查验专业的重要的专业基础课。仪器剖析课程的特点是基本理论与实践紧密结 合，经过严格的实验训练，培养仔细的科学态度及独立进行精细科学实验的技巧，提高剖析问题和 办理问题的能力，为后继课程的学习以及从事医药卫生和科学研究打下优秀的基础。 课时安排 章 学时数 累计学时数 紫外可见分光光度法 7 7 原子吸收分光光度法 5 12 分子荧光剖析法 4 16 色谱剖析导论 4 20 气相色谱法 6 26 高效液相色谱法 4 30 共计 30 参照书目 《仪器剖析》 武汉大学化学系编 .高等教育出版社出版2001年 3 月，第1版 《仪器剖析》 方惠群，于俊生，史 坚编.科学出版社出版2002 年2月，第 1版 《仪器剖析》 郭永等编.地震出版社出版2001年4月，第1版 阅读说明 1.本教案源自现山东大学卫生查验专业和预防医学专业使用教材《剖析化学》 ，邹学贤主编.人民卫 生出版社出版，第 1版.教案中如有错漏，请以该教材中内容为准。 2. 每章中都备有“基本要点”，共阅读时参照。 3. 为便于阅读，教案目录中的各个条目均与相应章节链接， 点击目录中想要阅读的条目， 即可跳转 至相应位置以供阅读（想要返回目录页时，建议使用 word工具栏的“返回”符号）。 仪器剖析教案目录 紫外可见分光光度法 4 光学剖析法 4 电磁波 4 分子吸收光谱 6 光的吸收定律 10 分光光度计 13 定性及定量剖析方法 16 光度法显色反响条件和测量条件的选择 18 紫外-可见分光光度法应用 21 自测题 21 原子吸收分光光度法 23 基根源理 23 原子吸收分光光度计 30 定量剖析方法 31 原子吸收分光光度法扰乱及除去 32 原子吸收实验技术及应用 34 自测题 36 分子荧光剖析法 37 基根源理 38 溶液的荧光强度 41 测量荧光的仪器 43 应用与示例 44 自测题 45 色谱剖析导论 46 色谱法及其分类 46 色谱流出曲线和术语 48 色谱剖析基根源理 50 自测题 60 气相色谱法 62 概 述 62 气相色谱分别条件的选择 63 色谱柱 65 气相色谱检测器 67 气相色谱定性定量剖析 71 毛细管柱气相色谱法 75 顶空气相色谱法 76 气相色谱法的应用 77 自测题 78 高效液相色谱法 79 概 述 79 高效液相色谱仪 80 色谱分别条件选择 84 液-固色谱法 85 化学键合相色谱法 86 离子互换色谱法 87 尺寸排阻色谱法 88 高效液相色谱法的应用 89 自测题 90 紫外可见分光光度法 学时 基本要点： 理解分子吸收光谱的产生及特点； 理解光吸收基本定律和应用于紫外可见分光光度法的条件及其偏离因素； 认识紫外-可见分光光度计的主要部件及其种类； 理解紫外-可见分光光度法的显色反响条件和测量条件的选择； 掌握紫外-可见分光光度法的定性剖析和定量剖析方法及其应用。 光学剖析法 光学剖析法—利用辐射与物质间相互作用进行定性、定量的剖析方法。 光谱法 光学光谱：原子吸收、紫外可见、荧光剖析、原子发射等 光 学 其余光谱：核磁共振、顺磁共振、 X射线荧光等 剖析法 非光谱法：折射法、偏振法、旋光法、园二向色散法、 X射线衍射法等 电磁波 一.电磁波 电磁波：实考证实，电磁波（电磁辐射）是一种以极高速度流传的光量子流。既具 有粒子性，也具有波动性。 1.波动性：其特点是每个光子具有一定的波长，能够用波的参数如 波长（?）、频次 （í）、周期（T）、及振幅（A）等来描述。 由于在真空中，所有电磁波均以同样的最大速度 “C”流传，各样辐射在真空中有 固定的波长： c (1) 但电磁波在任何介质中的流传速度都比在真空中小，往常用真空中的 “”值来 标记各样不同的电磁波。 波长单位： 紫外可见区 常用 “nm” 红外光区 常用 “?” 微 波 区 常用 “cm” 2.粒子性 电磁辐射与物质之间能量的转移用粒子性来解释 特点：辐射能是由一颗一颗不连续的粒子流流传的， 这种粒子叫光量子，是量子化 的（发射或被吸收）。 光量子的能量：E=h 式中：h—plank常数，其值为6.