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高考经验总结
高考经验总结
按照现行的高考,一份有效的考试卷其难度应该是按照
3∶5∶2 的规律的,知道了这个规律,我们在复习的时候,就知
道自己该怎么做了。
高考题的难度散布为 30%的简单题, 50%的中等题, 20%的难题。这意味着基础题占了 80%,它是复习中练题的主要部分,决不能忽略它,更不能讨厌它。高考不单考你对知识的掌握程度,还要考做题的速度,
很多同学就是在高考时因时间不够, 扔掉了平时能做出来的
中等难度题才考砸的,这些教训值得大家三思。 鉴于此,建议大家多花时间在中等以下难度的题上。而难题并非做得越多越好,一定要根据自己的学习程度适量地做。
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80%精力用于 80%内容
在复习迎考的阶段,不少同学的复习重点常会放在 20%甚至
是 10%的那部分内容上。 我曾经听闻,有些学校的高三月考内容,
是把历年来错误率最高的题目集合起来让学生做, 结果自然是可想而知的,考出来的 成绩个位数的也有, 学生的信心大受打击。
其实,那类错误率最高的题目大多属于10%的题目,关于基
础扎实,有希望冲击重点名校的同学来说, 是有必要的。但对大部分同学来说, 是没有必要的。 假如我们把自己的注意力集合在这部分的内容上,明摆着是长考试威风,灭自己的志气,而且对
复习的策略也不利。
80%内容适合 80%学生
高考还涉及到填志愿的问题, 自己有没有时机冲一冲, 跳起
来摘一摘那高高挂起来的苹果,自己有没有必要去攻一攻那 20%
和 10%的难题呢?那么弄清楚自己在所有考生中的相对位置也很重要。
你先要考虑的是你所在的学校属于什么性质的,是省重点、市重点仍是普通高中, 你的学校在全市或全区的排名位置在哪里,然后再考虑你在学校的位置, 两者结合起来考虑, 你大概能够推
断出你在全体考生的位置是否在 70%左右,仍是优异的 20%,仍是出类拔网萃的 10%,然后,你就能够安排你的复习策略,主攻
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哪一部分的内容。
在复习时,你要很好地管好那 80%的内容,然后再挑战一下
20%的那部分。尤其关于学习成绩中等的同学来说,在高考最后
复习阶段,一定要舍得抛弃难题。有舍才有得。
不同层次不同目标
高考是一种区分型、 选拔性的考试, 所以不可能指望所有人都考得多么好, 因此要结合自己一贯的情况为自己订出一个明确的目标:一是总分要达到多少; 二是详细到各科又要达到多少分。
一定要实事求是地估计自己的能力, 切忌眼高手低, 然后结合高考“ 3∶5∶2”的难度散布确定自己的主攻方向。关于基础
好的同学, 不用过多地纠缠于简单题, 而应把主要精力放在中等难度题和难题上; 对基础一般的同学, 应在充足练习了简单题和中等难度题的基础上来试攻难题; 对基础不好的同学, 或许连中等题都感觉有一定困难, 那就应该从解决简单题下手, 逐步过渡到中等题,勇敢地放弃难题。所谓“放弃” ,就是平常基本网不做难题,考试时也可是多纠缠于难题, 能做多少算多少,一旦做不出就马上“撤退” 。之所以建议基础不好的同学这么做,是鉴于以下几点:
首先,高考取的难题一般只占约 20%,基础题却有 80%之多,
好好地把握这 80%,争取提高做题的成功率,若各科都考到 80%
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分以上,高考成功就有了相当的把握。
其次,高考不只考解题能力, 而且考解题速度, 题量相当大,以至大部分同学来不及做完考卷, 这时如果你过多地纠缠于难题,浪费了可贵的时间, 该做出的能做对的题没了时间, 就太不合算了。好多同学总是这也丢不了, 那也放不下, 结果必定是双重地浪费时间——复习时间和考试时间, 所以请同学们认真考虑, 相信你能作出理智的选择。
第三,适合留出检查时间, 提高正确率。 不管何种程度的同学都容易忽略这个相当重要的问题: 高考的时间特别紧张, 极少有人能留出足够的时间作全面检查, 因此,在提高做题速度的同时必须在平时就注意提高做题的正确率, 尽可能在考试时做第一
遍难度小的题时就做圆满,不要寄希望于再查验,然后, 尽可能
地留出十分钟左右时间检查有希望的得分的题, 因为这最后十分钟或许你做不出的难题已经希望不大了, 所以有必要引起特别注意。
高考决不是仅凭一些“规律”便可取胜的, 还需要大家用艰辛的劳动去圆自己理想的梦。每个人在学习条件、层次、兴趣、
目的及生活习惯等诸方面都各有差别, 所以希望大家能够借鉴我们提供的经验, 结合自己的情况付出努力, 向自己心中的理想迈进!
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