综合实践室各项管理制度.docxVIP

精选 综合实践活动室制度 附： 1. 安全保卫制度 仪器借还及损坏赔偿制度 仪器报损制度 仪器设备维修保养制度 综合实践活动教师职责 管理员岗位职责 负责人：刘 晓 光 学 校：上冶镇兴国联小 欢迎下载 精选 综合实践活动室安全保卫制度 1.防盗门窗完好无损，室内禁止吸烟，防火设施安全。 2.有防尘设备，保持教学仪器的清洁；受阳光照射一面应拉上窗帘。 3.做好实验室安全防范工作，掌握发生事故的应急处理措施。 4.对学生进行安全使用仪器器材、 慎用药品及按一定程序操作实验的 教育和训练。 5.化学药品、易碎物品单独列橱，并进行经常性的抽查，发现问题及 时汇报，并认真处理。 6.经常清点仪器、药品和实验材料，定期检查灭火设施。 7.注意用电安全，实验结束后应及时关闭电源。 8.若发现其他异常情况，及时采取有力措施，杜绝事故发生。 综合实践活动仪器借还及损坏赔偿制度 1.一切仪器的领用、 借出和归还均需办理手续，填写实验通知单或借 用报告单，并严查仪器的完好情况。 2.教职工借用非教学用的器材，需经学校教导主任批准后才能借出， 时间一般不超过一周。不论何种仪器，任何人不得以任何理由长期占用。3.为了保证教学需要，教学仪器一般不予外借。外单位借用，必须经 校长室批准，并办理手续，时间不超过一周。 4.凡确认不能修理的仪器，经长期使用后材料老化或精度、效果达不 到实验要求的仪器及正常损耗的器材， 要按照规定办理有关手续， 报学校 领导批准后核销。 5.教师在教学过程中属正常损坏的仪器，应及时填写损坏报告单；凡 属操作错误而损坏的，原则上当事人赔偿。 6.教职工借用的仪器、器材因保管不善或使用不当而遗失或损坏的， 要照价赔偿。 7.学生实验中因操作不慎而损坏的仪器应酌情赔偿； 由于嬉弄而损坏 的仪器除照价赔偿外，还要根据情节轻重，给予教育处理。 8.对保管或采购不当，造成仪器设备损坏、丢失、积压的当事人，要 依情节轻重给予适当的行政处分和经济赔偿。 欢迎下载 精选 综合实践活动仪器报损制度 1.教学仪器若发生损坏， 应及时追查责任， 当事人要填写教学仪器损 坏赔偿登记薄，视仪器的损坏程度由管理人员和技术人员共同查清原因，提出处理意见， 报学校有关领导同意， 对仪器做出维修、 赔偿或申请报废的处理意见。 2.对实验中正常损坏的仪器，要及时进行维修，对严重丧失精密度、 性能不能满足使用要求又无法修好的仪器或修复费用超过原值 50% 的仪器，由管理人员和技术人员认定，确无使用价值，可以申请报废。 3.对实验用的一般药品、 材料和低值易耗品，在实验中正常消耗损坏，应由管理人员报告，由有关领导审批予以注销。 4.凡有修复价值的仪器应及时修复使用， 暂不能修复的，应妥善保管，一律不得报废。 5.每年年终对教学仪器、 药品进行清点，把所有需要报损的教学仪器填好报损报告单， 统一办理审批手续， 价值低的仪器由学校校长审批。 报废价值超过 500 元或特定仪器应报上一级仪器管理和财务部门审批，每年报废的各种仪器都应向上级主管部门上报备案。 综合实践仪器设备维修保养制度 1.管理人员应熟悉仪器室各类仪器的性能和保管知识， 掌握各类仪器 的使用方法和维修技能。 2.教育学生爱护仪器设备。学生实验完毕，及时清点，检查仪器的完 好情况，发现问题应查明原因，按规定认真处理。 3.管理人员要定时对实验仪器进行维护保养， 保证仪器设备处于完好 待用状态，对维护保养工作应作还记录。 4.对部分不能及时维修的仪器应分开存放， 报请总务部门处理或请专 人进行维修。 5.对确认不能维修的仪器，应及时汇报校长室，经同意后进行核销、 报废。 6.管理人员应坚持勤俭办学的原则， 对已核销、报废的仪器进行适当 处理；如有可能，应作为自制教具材料，达到再利用的目的。 欢迎下载 精选 综合实践活动教师职责 1.全组教师都遵守师德规范和校规校纪；团队和谐，协作意识强，教 研组研讨氛围浓厚。教研组长工作务实、创新，在本组内有一定威信，教 研组长撰写教研论文（读书心得、教学反思、教育案例、教学设计等）或 指导学生开展研究性学习活动。 2.全组教师每学期都认真制定具体可行的综合实践活动实施方案。 实 施方案内容充实， 措施具体，完成程度较高，总结实事求是， 有一定深度、 有启发性。 3.班主任能和教师分工合作， 循序渐进组织学生开展每一次综合实践 活动，切实对学生活动过程进行扎实有效的指导。 如需组织学生外出开展 综合实践活动，必须经校长室同意方可执行，确保学生安全。 4.平时注意做好资料的积累、整理工作。如教学设计、案例、照片、 视频等。 5.在按规定开展常规性教研活动的同时， 组织开展符合本校校情且有 一定特色的教研活动，全组教师善于反思总结和提炼， 积极撰写教学反思、 教育案例、教学设计及教