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对孩子的希望怎么写?
新的一学期要到了,绝大部分孩子经过一个假期的休整和反省。孩子们对
新的学期都充满着希望和憧憬,特别是对于一些学业上存在一定问题的孩子,如果家长在暑假里采取一些教育补救举措,使孩子们的内心更是产生一种积极向上的激动,但这种激动往往不轻易表露出来。如果家长不能有效的保护和利用这种向上激动欲望,仍旧用老眼光对待孩子,用一些老话题来挫伤孩子,就会在不经意之间扑来孩子的心中希望之火。
一、合理理出希望,切勿眼高手低。
新学期,家长往往会给孩子提出一些新希望,特别是一些学业方面有一定困难的学生。如果家长对孩子在学业或表现方面的要求标准过高,孩子达不到,
屡遭失败,会产生持续失败的挫折感,积累“我不行”的消极情感体验,它不单使孩子得不到积极自信心形成所必需的成功体会,反而时常经历失败,使孩子由经常的自我思疑而走向自卑,进而进一步打击孩子的自信心,产生自轻自贱的念想,成为真实的“差生”。
二、尊重孩子个性,切勿相互攀比。
孩子之间存在很大的个性差别,我们不可能把每个孩子都教育成标准化的
所谓“优质产品”,因为目前的教育标准本身就是初级和片面的(不外乎语文、数学、英语等的考分高一点,表现乖一点等)。我们应当根据孩子的实际情况,将孩子塑造成为一个“成功”的人。对个人,就是尽自己的力做得最好,实现自我价值。所以父亲母亲教育孩子,把孩子看做同等的个体,尊重他,和他谈心,“建议式”,请他做事,在这种环境中,智力再差的孩子,也会产生自己对自己负责
的责任感,也会充满实现自我的自信。而不是和其他孩子攀比,俗话说“人比人,气死人”。不要有这样的话语:“你看看,近邻的小王又得了100分,你才得了89分。”89分就也是孩子努力的结果啊!如果他真的不努力,应当会得“鸭蛋”。
三、目标详细可行,切勿空洞泛指。
一个积极上进的孩子会为自己拟订目标的,家长将脱离孩子实际的高目标
强加在孩子身上,孩子会很累,加重了孩子的精神负担。家长应当多拟订近期目标:把大目标根据孩子不同的年纪段,分解成一些直观、详细、易于达到的小目标,这样才能让孩子容易理解和接受。由于这样的目标经过努力后确实能达到,
所以能够增加孩子的信心。在管理孩子学习上。要分解大事、抓紧小事;弱化“大”目标、加强“小”举措——详细表现为:减少对“雄伟规划”的描述,减弱对名次的要求、加强对丢分的控制。有目标,还必须有实现目标的详细计划、
有达成计划的详细举措。只有仔细成事,最后才能事成。如孩子的数学成绩不理想,家长就不能简单提出,这学期你的数学成绩必须达到95分以上,目标太大。而应当详细剖析孩子在数学的哪些方面存在不足,如果计算有问题,就敦促孩子练习计算,应用题不会剖析,就引导孩子剖析数量关系。
四、善于宽容孩子,切勿以偏概全
孩子是受教育者,他们和世界上的万事万物同样,是在不断更正错误中进步成长的。当家长给孩子提出希望以后,孩子会不自觉的犯一些以前出现过的错误或产生新的错误。这时并时时孩子“老缺点又犯了”。这时家长在教育孩子时,既不能操之过急,更不能把出错误的孩子“一棍子打死”。这样就会前功尽弃,
也就是有好多家长总感觉到的,孩子开学头几周表现还能够,到了半期以后,又回到原来的轨道上的原因。孩子出错误一般是不自觉,或对错误的结果认识不够造成的。家长如果懂得孩子成长过程中出错误是难免的,当孩子犯了错误时,能从心底里谅解,这种谅解具有一定的感动作用。一些科学教子成功的家庭都会发现:孩子有过错的时候,经常是教育最有效果的时机,有些教子技高一筹的家长,他们的教子诀假如宽容孩子的过错。必要的时候,甚至为孩子的错误和过错保密,免得其自尊心受到伤害。在这种情况下,有过错的孩子会像枯死的小苗儿又复苏过来,吸取教训,加倍努力,进步很快。家长们切记——宽容有时比惩罚更有力量。
宝宝进幼儿园了,昨天仍是爸爸妈妈的小宝贝,今天已独立的走向集体生
活。这意味着你已经长大了!虽然不能时刻依靠着疼爱你的爸爸妈妈、爷爷奶奶,可是幼儿园也是你的家。那里有喜欢你的老师、可爱的小伙伴,有趣好玩的玩具。在那里你将会学到更多的道理,老师会帮助你,让你学会独立,学会坚强,学会
勇敢地面对你成长道路上许很多多的事情,老师和爸爸妈妈会鼓励你们,让你们能够健康、快乐的成长!
相信你,会有优秀的表现	!努力!加油!
我亲爱的孩子:看着你一点点长高,一点点的长大懂事,我们的心中充满
了无比的幸福和甜蜜。望子成龙、望女成凤是每个家长的心愿,我没有多少希望,但希望我的孩子能健康成长,将来长大成人,成为一个对社会和国家有用的人才。
就目前的学习状态来看,觉得孩子你确实很辛苦,虽然念书不是唯一的出路,但不读好书肯定是没有出路的。所以,我希望你能仔细学习新的知识,复习
基础知识,争取考上好的学
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