班级考试情况分析.docxVIP

期 末 班 级 考 试 情 况 分 析 从这次期末测试，班上的学习情况看： 1、尖子生不多，说明学生学习不够勤苦，学生对知识的掌握不够扎实， 缺乏学习攀比精神。 优生数目多，向上发展时机大。但部分中等学生安于现状，学习上自我知足感较强，把作业做完就认为自己已经按照老师的标准去学习了。这种错误的思想不只使他们成绩上不去，而且容易造成学习上的误区，长此过去，学生会被“懒”字所害，造成知识构造不清晰，基础不牢固，容易在考试中失分。 3、后进生数量不少，问题突出。后进生不是差生，班上一些后进生的学 习习惯较差，上课听讲容易走神，课前不预习，课后不复习，家庭作业 每人辅导，又不会自查，致使成绩越来越错。 下一阶段工作的重点和要求 、做好常规教学工作 深入备课，认真上课，实时批改作业，积极听课，学习他人先进教 学经验和方法，提高教育教学水平。 、开展各样形式的班级活动、减少因期中考试和评选带来的压力期中考试评选奖赏，既要奖赏考试考得好的，也要奖赏分数不高但 进步很大的；围绕学习和理想等组织开展主题班会，让学生说出心里话，减少压力和厌学情绪；开展一些文体活动、班级竞赛活动，增强班级凝聚力，让学生在学习之余找到一些健康有益的快乐，进而为控制流失提前做好准备工作。 、加强培优补差工作 班主任要结合本班实际对学生逐一剖析，尤其是名次靠前的学生， 找到薄弱科目，给任课老师详尽名单，制订计划和预期目标，