教案《我爱我的小动物》.docVIP

小班音乐《我爱我的小动物》 一、活动目标： 1、尝试用×××|×××|×× ××|×—||节奏来模仿小动物的叫声。 2、让幼儿愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。 二、活动重点、难点： 掌握×××|×××|×× ××|×—||的节奏。 三、活动准备： 动物图片（小羊、小猫、小鸡、小鸭）、图谱 四、活动过程： （一）、听音乐进场。 1、要求拍出 ×××|×××|×× ××|×—||的节奏。在音乐后半句，做拍头、肩、手、腿的动作。 师：刚才我们都做了什么动作呀？（拍头、肩、手、腿） 2、师弹音乐，幼儿做节奏训练。 （1）头：拍拍头|拍拍头|大家拍拍|头—|| 教师：哎呀，真棒。我们的小手还拍了什么？ 肩：拍拍肩|拍拍肩|大家拍拍|肩—|| 教师：小朋友真能干，那我们速度能不能再快点呀。 （3）手：拍拍手|拍拍手|大家拍拍|手—|| （4）腿：拍拍腿|拍拍腿|大家拍拍|腿—|| 二、听音辩物。 教师：今天又两位小动物朋友来我们班做客啦！我们来猜一猜他们是谁？ 1、老师唱：喵喵喵 喵喵喵 喵喵喵喵 喵- 教师：是谁呀？（小猫）你们怎么知道是小猫呀？我们和小猫打个招呼，我爱我的小猫，你们会学一学小猫的叫声吗？（出示图谱）小猫咪是唱着歌声出来的，你们能不能也唱一唱。（师指着图谱唱） 2、教师：今天小