教案《爱吃水果的毛毛虫》.docVIP

小班语言活动：爱吃水果的毛毛虫 活动目标： 1、通过欣赏故事画面，理解故事内容。 2、学说短句XX（颜色）的XX水果我爱吃。 3、了解水果营养丰富，激发爱吃水果的欲望。 活动准备： 1、课前丰富幼儿各种水果，并感知其颜色。 2、课件、各类水果 3、会唱歌曲“苹果” 活动过程： 一、歌唱导入：苹果（播放歌曲） 师：你们唱的真好听,刚才这首好听的歌叫什么名字呀？那你们爱吃苹果吗？ 有一只可爱的毛毛虫呀，跟你们一样爱吃苹果，还爱吃很多其他的水果，它正要去果园里摘水果吃呢，我们也一起去看看吧！ 二、通过课件欣赏，理解故事内容 1、点击图一：你看到了什么？（毛毛虫、苹果）原来毛毛虫来到了苹果园，苹果是什么颜色的？（红色）毛毛虫看见红色的苹果会怎么说？毛毛虫是这样说的：红色的苹果我爱吃。我们学毛毛虫说一说（引导幼儿学说句式：红色的苹果我爱吃。） 2、点击图二：毛毛虫吃完红色的苹果，又继续爬，看毛毛虫看见什么了？（香蕉）看来毛毛虫来到了香蕉园，这是一根什么颜色的香蕉？（黄色）毛毛虫看见黄色的香蕉会怎么说？（黄色的香蕉我爱吃。） 3、师：毛毛虫在果园里还会看见什么水果呢？ 4、点击图三：咦，毛毛虫又看见什么水果了？他来到了葡萄架上，它想干嘛？葡萄是什么颜色的？毛毛虫会怎么说？（完整地学说短句：紫色的葡萄我爱吃） 5、点击图片：毛毛虫吃了这么多的水果肚子饱饱的就睡着了，那么它醒来会发生什么变