14.3　第3课时　比较实数的大小分层训练冀教版数学八年级上册.docxVIP

第3课时　比较实数的大小 【基础练习】 知识点 1　利用数轴比较实数的大小 1.实数a,b在数轴上的对应点的位置如图14-3-9所示,则下列各式正确的是 (　　) 图14-3-9 A.ab B.a-b C.ab D.-a-b 2.在如图所示的数轴上表示下列各数,并把这些数按从小到大的顺序排列,用“”连接:-(-2),-|-3.5|,0,14,(-2)2,3 知识点 2　利用平方法比较实数的大小 3.在实数1.3,0,7,-π2中,最大的数是 (　　 A.1.3 B.7 C.0 D.-π 4.比较大小: (1)50和712;　　 　(2)-32与- 知识点 3　估测无理数的近似值 5.[2020·天津] 估计22的值在 (　　) A.3和4之间 B.4和5之间 C.5和6之间 D. 6和7之间 6.比较大小:5-1　　 　 　1.? 7.写出比3大且比13小的整数是　　 　　.? 【能力提升】 8.[2020·株洲] 下列不等式错误的是 (　　) A.-2-1 B.π17 C.5210 D.1 9.设A,B均为实数,且A=m-3,B=33-m,则 A. AB B. A=B C. AB D. A≥B 10.阅读材料: ∵323=278,而2783,∴33327 问题解决:比较下列各组数的大小. (1)312与2;　　　 (2)39与 11.请你根据如图所示的数轴上点的位置，将下列各数用“”按从小到大的顺序排列起来： 12.[阅读材料] ∵459,即253,∴15-12, ∴5-1的整数部分为1,∴5-1的小数部分为5-2. [解决问题] (1)填空:7的小数部分是　　 　　;? (2)已知a是10的整数部分,b是10的小数部分,则代数式(b-10)a-1的平方根为　　 　. 第3课时　比较实数的大小 1.C 2.解:在数轴上表示如下: 按从小到大的顺序排列为-|-3.5|3-27014 3.B 4.解:(1)(50)2=50,71 因为5056.25,所以50712 (2)322=94,(3 因为943,所以323,所以-32 5.B　[解析] ∵162225,∴4225.故选B. 6.　[解析] ∵52,∴5-11. 7.2,3　[解析] ∵132,3134,∴比3大且比13小的整数是2,3. 8.C　[解析] 根据两个负数绝对值大的反而小可得-2-1,原不等式正确;由3π4,4175可得π17,原不等式正确;由103,523,可得5210,原不等式错误;由13=0.3333…,可得130.3, 9.D　[解析] 因为A=m-3,所以A是一个非负数,且m-3≥0,所以m≥3.因为B=33-m,3-m≤0,所以B≤0,所以 10.解:(1)因为23=812,所以312 (2)因为323=2789,所以3 11.略 12.(1)7-2　[解析] ∵479,即273,∴7的整数部分是2,∴7的小数部分是7-2. (2)±3　[解析] ∵a是10的整数部分,b是10的小数部分,91016,∴3104,∴a=3, b=10-3,∴(b-10)a-1=(-3)2=9,9的平方根为±3.