3.1有理数的加法与减法（第1课时）教案(青岛版七年级上).docVIP

3.1有理数的加法与减法 （第1课时） 学习目标; 1.经历有理数加法法则的探索过程，理解有理数的加法法则。 2.能熟练的应用有理数的加法法则进行运算。 重点和难点:有理数的加法法则及灵活运用加法法则进行计算。 学习过程： 创设情景，引入新课： 提前预习教材P42海上钻井平台记录潮汐涨落情况及图形,独立思考后完成以下题目: = 1 \* GB2 ⑴ （＋2）＋（＋3）＝ = 2 \* GB2 ⑵（－2）＋（－3）＝ = 3 \* GB2 ⑶（＋2）＋（－3）＝ = 4 \* GB2 ⑷（-2）＋（+3）＝ = 5 \* GB2 ⑸（＋3）＋（－3）＝ （6）（-3）+ 0 二、合作交流，探究新知 你能运用数轴对这一规律进行说明吗？ （观看多媒体课件或课本） 1.例如: = 1 \* GB2 ⑴可理解为:在数轴上找出表示＋3的点，然后从这点起向右数4个单位长度，到达的那个点表示的数是7，（+3）+（+4）=+7 2.独立思考课本以下其他题目，怎样用数轴进行说明？（让学生板演） 3.议一议:两个有理数相加,和的符号怎样确定?和的绝对值怎样计算? 小组讨论，归纳总结： = 1 \* GB3 ①同号两数相加，取 符号，并把 相加。 = 2 \* GB3 ②异号两数相加，取