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个人整理精品文档，仅供个人学习使用 六下部分参考答案 一 圆柱与圆锥 《面的旋转》 第页 . 提示：饮料罐底面直径是厘米，每排摆个，所以纸箱的长度应该是个厘米；摆了排，所以宽 应该是个厘米；摆了层，长方体的高应该是个圆柱的高。 解： 长：×（）宽：×（）高：×（） . 提示：圆锥底面直径厘米与两个圆锥底面间距离米单位不同，先要统一单位。 解：××（）（） 《圆柱的表面积（） 》 第页 . 提示：圆柱侧面展开后是正方形，底面周长相当于正方形的边长（也就是圆柱的高） 。 解：半径：÷÷ () 表面积：×× × ( ㎝ ) 《圆柱的体积（） 》 第页 . 提示：水升高的体积相当于石子的体积， 所以计算石子的体积就是计算上升部分圆柱的体积。 解：× ×（ ） 《圆锥的体积》 第页 . 提示：水上升的体积相当于圆锥体的体积，先计算出上升部分水的体积， 因为圆锥的体积 底面积×高，所以圆锥的高体积÷（ ×底面积）。 解：× ×÷（ ×× ） () 《练习一》 第页 . 提示： 圆锥体的体积长方体的体积， 先求出圆锥的体积， 再除以长方体的底面积可以求出长 方体的高，也就是“铺多厚” 。 解： 半径：÷÷（） ×× ×÷ ( × )() 二 比例 《比例的认识（） 》 第页 . 提示：此题为开放题目，答案不唯一。根据比例的基本性质内项之积等于外项之积。 （）∵ ×∴答案可以是︰（） （）︰ ︰ （）（）︰︰（）（）︰ 等。 1 / 5 个人整理精品文档，仅供个人学习使用 （）∵× 等。 《比例尺（）》 第页 . 解：比例尺图上距离︰实际距离，︰︰ 《比例尺（）》 第页 . 解：底：÷（ ） () 高÷（ ） () 实际面积：× ( ㎝ )() ( 提示：因为测量存在误差，如果高测量为厘米 , 则实际高应为厘米，实际面积为。 ) 《练习二》 第页 . 实际距离图上距离÷比例尺 解 : 设这条公路的图上距离是厘米。 ÷（ ）÷（ ） ×× 三 图形的运动 《欣赏与设计》 第页 . 提示： 图一画图步骤：首先画一个边长为厘米的正方形， 然后将正方形对角线相连，交点为 大圆的圆心， 圆心到正方形边上的距离为半径画圆。 最后分别以正方形四个顶点为圆心， 正 方形边长的一半为半径画个 圆。 图二画图步骤： 首先画一个半径为厘米的圆， 然后在圆周上任取一点作为圆心， 厘米为半径 画圆弧，与圆周相交于点和；再分别以点和为圆心，厘米长为半径画圆弧； 重复以上的操作 即可。 四 正比例与反比例 《正比例》 第页 . （） （） () 答：成正比例，因为和是两个相关联的量，一个量变化另一个量也随着变化，并且与的 比值一定。 () 单价，表示每本《儿童漫画》的价钱。 2 / 5 个人整理精品文档，仅供个人学习使用 《反比例》 第页 . （） ． （）答：成反比例，因为和是两个相关联的量，其中一种量变化，另一种量也随着变化，并且与的乘积是一定的。 （）提示：长方形的面积长×宽，所以表示长方形的面积。 总复习 第页 . 日期 收支情况元 结余情况元 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 第页 . （）（） （） （）℅（） 第页 . （）解：（）÷（）（） () 解：× ( ℅ )( 元 ) () 解：×（人） （）提示：此题为开放题，答案不唯一。 例如：问题是：还剩多少米彩带？算式：×（ ）（） 第页 . 提示： 因为购买克送克， 相当于花克的钱可以买克的茶叶。计算千克中含有多少个克， 应该 先统一单位。 解： ÷（）×（元） . 解：租辆大巴车和辆中巴车最省钱。 可乘坐人数：×（人）钱数：×（元） 提示：可以通过列表尝试的方法，通过比较找到最省钱方案。 第页 . 解：×（个） ＞ 答 : 能打完。 第页 . × （ ＞ ） × 提示：我们用×分别与两个式子做比较。 3 / 5 个人整理精品文档，仅供个人学习使用 ×× ×× 当被减数相同，减数越大差越小，减数越小差越大。 ＜，所以可以判断出× （ ＞ ） ×。 第页 . （）解：（）×（元） () 解：××（个） () 解：（）÷ （）解：女生： （人） 六年级学生人数： （人） 全校人数：÷ （人） 第页 . （）解：设王宇每分钟走米。（）× () 解：设这两种茶叶各买了千克。 () 解：设四月份的营业额是万元。 () 解：设这根钢材原来长米。 () 解：设二班的捐款元。 一班：×（元） 第页 . （） 数量千克 ? 总价元 ? （）发现：各个点都在同一条直线上。 （） 第页 . （）、、 () () () . ∠°∠° . 解：（）×（个） 第页 .() 解：××（ ） () 解：×× ) () 解：空白部分三角形高：×÷（） 涂色部分面积： （）×÷ ) 第页 . 右 顺时针 4 / 5