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六年级（上）健康教育教案 《爱美与健康》 教案目标： 、让学生了解正确的爱美观。 、让学生知道小学六年级学生的各种心理特征， 以及如何处理好这个阶段的种种问题。 教案重点：了解正确的爱美观；知道小学六年级学生的各种心理特征教案难点：如何处理好这个阶段的种种问题。教案时间：一课时 教案过程： 一、导人新课： 、同学们，爱美之心，人皆有之。知道什么 才是美吗？ 、揭题：“爱美与健康” 二、读资料 、自读资料 思考：热怎样才是美？ 、齐读资料，回答 （）学生回答 （）读重点段 、说说你是怎样理解的 （）相互讨论、交流 （）指名回答 、思考课后练习，进一步提高真正美的认识。 三、总结资料 四、作业练习 、什么是真正的美？ 、完成课后作业。 板书设计： 爱美与健康 美：形体美 风度美 仪表美 心灵美 教案小结：学生了解正确的爱美观，知道了小学六年级学生的各种心理特征。 1 / 11 六年级（上）健康教育教案 《竞争与健康》 教案目标： 、认识什么叫做竞争。 、懂得怎样正确地与别人开展竞争。 教案重点：认识什么叫做竞争。 教案难点：掌握与进行正确竞争的方法与注意点，树立科学的竞争意识。 教案时间：一课时 教案过程： 一、导人新课 、同学们你们知道什么是竞争吗？ 、怎样与别人进行竞争呢？ 、板书课题：竞争与健康 二、学习新课 、自读资料 第一自然段回答上面的问题。 、齐读资料 （）指名回答 （）重点资料第二段、、、 （）说说你是如何与别人开展竞争的？ （）总结什么叫竞争。 （）师讲解进行竞争的方法与注意点。 三、总结谈话 四、作业 、什么叫竞争？这样与别人竞争？ 、活动：模拟一次竞选活动。 板书设计： 敢于竞争，不必胆怯 竞争与健康 善于竞争，吸取经验 教案小结：学生认识什么叫做竞争，掌握与进行正确竞争的方法与注意点， 树立科学的竞争意识。 2 / 11 六年级（上）健康教育教案 《青春期的心理健康》 教案目标： 、教育学生认识青春前期体育锻炼的重要性。 、使学生懂得青春前期体育锻炼主要有那些方面？ 教案重点：认识青春前期体育锻炼的重要性， 懂得青春初期体育锻炼主要有哪些方面。 教案难点：懂得青春前期体育锻炼主要有那些方面？ 教案时间：一课时 教案过程： 一、 导人新课 、学习了前面的文章，我们就知道青春期的体育锻炼非常重要。 、板书课题：青春期的心理健康 二、讲解新课 、出示挂图： 我们先来看看我们身边都有那些体育锻炼项目。 、读资料、、、自然段并指名回答，青春初期体育锻炼主要 有哪些额方面。 学生讨论回答。 、再读资料第、、自然段，重点讲解三个方面的锻炼都有哪些项目？ （学生总结） 、女生的锻炼的注意点 。 四、作业练习 要使自己心理健康，我们应该怎样做？ 板书设计： 青春前期的心理健康 耐心听取指导 遇事要冷静 参加集体活动 教案小结：学生认识了青春前期体育锻炼的重要性， 懂得青春初期体育锻炼主要有哪些方面。 3 / 11 六年级（上）健康教育教案 临考前的情绪调节 教案目标： 、认识临考前情绪的调节的重要性。 、学习掌握复习临考前情绪调节方法。 教案重点：认识临考前情绪的调节的重要性，掌握正确的情绪调节的方法。 教案难点：掌握复习临考前情绪调节方法。 教案时间：一课时 教案过程： 一、导人新课 同学们，复习迎考是大家学习生活中的一件大事，老师和家长都很关注这个问题，那么我们怎样才能发挥好，并考出好成绩呢？（指名回答） 二、讲授新课： 今天我们还要来学习与大家考试密切相关的内容。 （ 1） 齐读资料第一段，提出问题 师：同学们，你是怎样看待考试的呢？ 生：同学举手回答。 （）指名读资料第段，讲解并提出问题。 师：我们应该怎样做临考前情绪调节？ （学生交流发言） （）读资料第三段讲解并提出问题。 师：考试要树立正确的目的。 （学生读第三段回答） （）读资料第三段，讲解并提出问题。 师：考试前要有足够的提出问题。 （学生读第三自然段回答） 三、总结资料 四、作业练习 、考试前怎样进行情绪调节？ 、通常你采取什么方法调节临考前的情绪？ 板书设计： 临考前的情绪调节 要树立正确的目的 要有充分的自信心 要有足够的休息 教案小结：学生认识了临考前情绪的调节的重要性， 掌握正确的情绪调节的方法。 4 / 11 六年级（上）健康教育教案 考试期间的卫生 教案目标： 、教案生认识考试前做好卫生的重要性。 、掌握做好考试期间卫生的方法。 教案重点：认识考试前做好卫生的重要性， 使学生学会做好考试期间的卫生的方法。 教案难点：掌握做好考试期间卫生的方法。 教案时间：一教时 教案过程： 一、 导入新课 、出示课题 师： 请同学们读课题。 你们知道考试期间有哪些卫生？ 二、 讲解新课 师： （简单讲一讲课前了解的情况）请同学们自读资料（学生自读资料） 师；