六年级下册AFarewellParty教案人教PEP.docxVIP

实用精品文件资料分享 六年级下册 A Farewell Party 六年级下册 A Farewell Party 教案人教 第一课时 教学内容  教案人教 PEP  PEP Let ’s read 62 Read and tick or cross 一、教学目的： 能够听、说、认读 Let ’s read 部分的对话并正确回答对话后 的问题 能够读懂并会书写简单的应用请帖 二、教学重、难点 本课时的教学重点是能够听、说、认读对话，能够用 can 句型表述会做什么，并且能书写简单的英语请帖 本课的教学难点是学生会表述能做什么并正确书写英语请帖三、教学步骤 1.Warming---up 教师放复习一单元的歌曲 I went on a holiday. 学生边拍手边 唱歌 2.Preview 教师销售学生的体检表，提问 Howtall are you now ? Howtall were you in Grade 1 ? How heavy are you now ? How heavy were you at 7 years old ? 教师根据体检表中的记录判断学生说的是否正确。教师再问 This is our last term. You’re known manyteachers and classmates.Who ’s your best friend ? Who’s your favourite teacher ? Who ’s your favourite class ? Presetation Let ’s read (1) 教师说： Boys and girls,you ’re students in Grade 6 now.You will leave soon and study in a middle school.So we are going to have a farewell party next week . 教师板书 A farewell party 领读几遍，然后提问， What shall we bring for the party ? 启迪学生应该带些什么 ？如： food drink camera recorder gifts 实用精品文件资料分享 等 (2) 教 ： Would you like to give performances at the party ? What can you do ? 启 学生能 表演什么 目，如 I can sing/dance/play the piano. (3) 教 接下来 ZhangPeng and Mike ’s class is going to have a farewell party ,too.What can ZhangPeng/ChenJie/Mike ? do at the party ?Let ’s read this diolague. 教 放 Let ’s read 的 音，学生跟 两遍，再分角色朗 Read and tick or cross （1）教 ： You can invite your parents to the party .You can invite your teachers, too . 然后展示一 很大的英 柬， ， Look!This is an invitation.Can you read it ? 指 学生 声 朗 柬上的内容 2）教 指 学生达成判断正 的 3）教 每名学生一 画 ，指 他 制作英 柬，既能够邀 外国朋友参加，也能够邀 任 教 和家 参加 送会。 4.Consolidation and extension( 稳固和延长 ) 1）学生背 或抄录四会 和句子 2）学生做配套活 手册 5.Homework 第二 教学内容 Group and write Listen and write Pronunciation Let ’s sing 一、教学目 能 根据 Group and write 的配 用英 描绘学生 准 送的 面 2. 能 听懂 Listen and write 部分的 音并正确填写句子 能 听懂、会唱歌曲 We’re going back 能理解、会跟 音 Pronunciation 部分的 口令二、教学重、 点 实用精品文件资料分享 本课时的教学重点是用 there be 句型描绘欢送会场、听 Listen and write 部分达成填充句子，并能跟读、试读 Pronunciation 部分的绕口令 本课时的教学难点是用 there be 句型描绘欢送会场、并能跟读、试读 Pronunciat