四年级修改病句专项练习.docxVIP

育茂辅导中心 修改病句专项练习 姓名： 分数： 一、 病句的几种类型： 1.成分残缺： 即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚。 例：读了这本书，受了很大教育。 2.搭配不当： 即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。 例：小明下了决心要改进爱睡懒觉的缺点。 3.词序颠倒： 即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。 例：篮球对我很感兴趣。 4.意思重复： 即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、累赘。 例：我觉得这是想得不对的错误想法。 5.概念不清： 即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。 例：造纸是中国的四大发明。 6.前后矛盾： 即句子前后意思不一致。 例：我肯定李琳大概是生病了。 7.分类不当： 即句子中把不是一类的归为了一类。 例：篮子里有青菜、萝卜、苹果、西红柿等蔬菜。 二、改病句的三个步骤： ①读句子、理句意 ②查排审、找病因 ③改句子、保原意（改得少、改得巧 ） 练习：（在原句上用修改符号改正过来，并把正确的句子抄到横线上） １、看了这本书，受到了深刻的教育。 ２、开运动会那天，校园里飘着五颜六色的红旗。 ３、我们要尽快改进错误。 ４、全班同学和少先队员都参加了这次活动。 育茂辅导中心 ５、他时刻经常注意关心国家大事。 ６、他穿着一件灰布上衣和一顶蓝帽子。 ８、我看到孩子们灿烂的笑脸和悦耳的歌声。 9、语文对我特别感兴趣。 10、这一大片菜地里，种着各种蔬菜：黄瓜、西瓜、茄子、扁豆、桃子、西红柿。 11、地面部队击落了敌人的飞机和坦克。 12、全体师生的眼睛都目不转睛地看着舞台上的精彩表演。 13、我们从小要养成讲卫生、懂礼貌。 14、教室里一个人也没有，只有小艺在写作业。 15、昨天傍晚下了一夜大雨。 16、下课了 ,同学们一窝蜂似的有序地走出教室 . 17、在老师的帮助下，他终于改正了困难。 18、陈爷爷经常回忆过去的往事。 19、我喜欢打蓝球和足球。 20、指南针是我国古代的四大发明。 育茂辅导中心 答案： １、看了这本书， （我）受到了深刻的教育。２、开运动会那天，校园里飘着五颜六色的（彩）旗。 ３、我们要尽快（及时发现、改正）作业中的错误。 ４、全班同学都参加了这次活动。 ５、他经常注意关心国家大事。 ６、她的家乡是湖北武汉市。 ７、他穿着一件灰布上衣和（戴着）一顶蓝帽子。 ８、我看到孩子们灿烂的笑脸和（听到）悦耳的歌声。 ９、在 “做一个合格的小学生 ”的主题班会上，李华第一个发言。 １０、我们要继承和（发扬）老一辈的革命事业。 １１、我爱看《中国少年报》、《小学语文报》、《儿童文学》等报刊。 １２、学校开设了语文、 数学和 (很多专科课 )。 育茂辅导中心 13、(我对语文 )特别感兴趣。 14、金黄色的稻（谷 )在微风中轻轻摆动。 15、这一大片菜地里，种着黄爪、西爪、茄子、扁豆、桃子、西红柿等。 16、地面部队击落了敌人的飞机和（击毁） 坦克。 17、这件事大家一定要认真， 尽量不出错误。 18、全体师生目不转睛地看着舞台上的精彩表演。 19、小红一直是三好学生。 20、我们从小要养成讲卫生、懂礼貌 (的习 )。 21、教室里一个人也没有。 22、我们一定能够实现学校（完成）的植树任务。 23、昨天下了一夜大雨。 24、我买了书包和文具盒，妈妈说（书包比文具盒 )漂亮。 25、我们要 (理解和运用）所学过的知识。 26、星期三下午， 我们全校同学都去看电影。 27、在联欢会上，李丽演唱了动听的歌 （曲）。 28、我国的人口是世界上最多的国家（之 育茂辅导中心 一）。 29、下课了 ,同学们一窝蜂似地走出教室 . 30、随着改革开放的不断深入，人民生活不断（富裕）。 31、在老师的帮助下，他终于（克服）了困难。 32、陈爷爷经常回忆往事。 33、我喜欢打蓝球和（踢）足球。 34、菜市场真丰富：有黄瓜、西红柿、菠菜?? 35、大家都讲卫生， 我们的健康就有 （保障）了。 36、下雨了，五颜六色的伞成了一道风景线。 37、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的（地方）。 38、我们要不断地（改掉）自己的缺点，争取更大的进步。 39、在小组讨论会上，他第一个发言。 40、（宽阔）的湖面上，有一艘船迎着狂风向对岸驶来 。 41、我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本 （等）文具。 育茂辅导中心 42、大扫除开始了，男同学抢着干重活，让女同学干轻活。 43、指南针是我国古代的四大发明 （之一）。 44、现在我的作文水平提高了。 45、《忆江南》这首诗的作者是白居易。