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- 2021-07-02 发布于山东
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中班跳跃体育活动教案
中班跳跃体育活动教案
中班跳跃体育活动教案
中班跳跃体育活动教案
【篇一:宝宝班体育活动教案:快乐跳跳跳】
托班体育活动:快乐跳跳跳
一、活动目标
掌握双脚进行跳的动作技能和按指定方向跳的技能。
积极勇敢地参与游戏,体验活动的愉快。二、活动准备
欢快、舒缓的音乐各一首。
皮球一个、红色纸箭头四个、箭头手饰牌一个、红色小旗三面、青蛙、兔子、松鼠头饰各 9 个。
3. 场地布置:场地为往返式,起点线和终点线的距离为 5 米。
三、活动过程
热身活动
1)听音乐 “火车开了 ”跑进场。
2)听音乐 “三只熊 ”做热身活动两遍。
基本活动。
幼儿练习双脚原地跳。
师:今天老师带来了一样好玩的东西,看看是什么?(皮球)老师
拍皮球,皮球会怎么样?
幼:皮球会跳起来。
师:请小朋友双脚并拢、轻轻地跟皮球跳起来。(教师提醒幼儿要双脚并拢,前脚掌轻轻地落地,轻轻地跳起来。)
教师观察,发现跳的动作做的好的幼儿,请他出来示范,引导其他幼儿学一学。(教师再次提醒幼儿要双脚并拢,前脚掌轻轻地落地,轻轻地跳起来。)
2)幼儿练习双脚往不同的方向跳。
师:皮球会原地跳,它还会向不同的方向跳。(教师向右方向拍球)师:(出示箭头)老师用箭头贴出皮球刚才跳的方向,小朋友们向
箭头指的方向一起前进跳。
教师向相反的方向拍皮球,请一名幼儿用箭头贴出皮球刚才跳的方向,小朋友们
向箭头指的方向一起前
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