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精品学习资料 欢迎下载 精品学习资料 欢迎下载 一，基础学问： 学问点一：用字母表示数 整式的加减学问要点归纳 精品学习资料 欢迎下载 用字母表示数就是用字母或含字母的式子表示数和数量关系， 它是从算术到代数的重要转变； 而用字母表示数之后， 有些数量之间的关系用含有字母的式子表示， 看上去更加简明， 更具有普遍意义了． 举例：假如用 a，b 表示任意两个有理数，那么加法交换律可以用字母表示为： a＋ b＝ b＋a．乘法交换律可以用字母表示为： ab＝ ba 要点诠释： ）当数字与字母相乘时，乘号通常省略不写或简写为“· ”， 2且数字在前，字母在后，如数字是带分数，要化为假分数，如 11 × 2 3 3 a 写成2 ·a 或2 a； ）字母与字母相乘时，乘号通常省略不写或简写为“· ”，如 a× b 写成 a·b 或 ba； 精品学习资料 欢迎下载 a）除法运算写成分数形式，如 1÷a 通常写作 1 a (a≠ 0) 精品学习资料 欢迎下载 精品学习资料 欢迎下载 学问点二：单项式 3由数与字母的积组成的式子叫做单项式， 例如， 1 3  r2h， ，abc， 精品学习资料 欢迎下载 － m 都是单项式．其中，单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数， 全部字母的指数的和叫做这个单项式的次数； 精品学习资料 欢迎下载 3例如， 1 3 r2h 的系数是 1 ，次数是 3； 的系数是 ，次数是 1； 精品学习资料 欢迎下载 3abc 的系数是 1，次数是 3；－ m 的系数是－ 1，次数是 1． 要点诠释： 3 1，特殊地，单独一个数或一个字母也是单项式． 2，单项式的系数包括它前面的符号； 3，单项式的系数是 1 或－ 1 时，通常 1 省略不写，如－ k， pq2 等，单项式的系数是带分数时，通常化成假分数；如 写成 4，单项式的次数仅仅与字母有关，是单项式中全部字母的指数 的和；特殊地，单项式 b 的次数是 1，常数－ 5 的次数是 0，而 9× 103a2b3c 的次数是 6，与 103 无关； 5，要正确区分单项式的次数与单项式中字母的次数，如 6p2q 的次数是 3，其中字母 p 的次数是 2； 6，圆周率 π是常数； 精品学习资料 欢迎下载 学问点三：多项式 几个单项式的和叫做多项式． 在多项式中， 每个单项式叫做多项式的项． 其中， 不含字母的项， 叫做常数项． 例如，多项式 有三项，它们是 ，－ 2x，5．其中 5 是常数项． 多项式的项数与次数：一个多项式含有几项，就叫几项式．多项式里，次数最高项的次数，就是这个多项式的次数．例如，多项式 是一个二次三项式． 要点诠释： 1，多项式的每一项都包括它前面的符号； 如多项式 6x2－2x－7， 它的项是 6x2，－ 2x，－ 7； 2，多项式 3n4－2n2＋n＋1 的项是 3n4，－ 2n2，n， 1，其中 3n4 是四次项，－ 2n2 是二次项， n 是 一次项， 1 是常数项； 3，多项式的次数不是全部的项的次数之和，而是次数最高项的次数； 4，多项式中含有几项，就是几项式，最高次项的次数是几，就是几次式； 5，多项式没有系数的概念，但对多项式中的每一项来说都有系 数；学问点四：整式的概念 单项式与多项式统称整式；如 3 是单项式，就它必为整式， 3x ＋ 5y－ 1 是多项式，就它必为整式； 留意：单项式，多项式，整式三者的区分和联系； 单项式是整式， 多项式是整式，但不能说整式是单项式或整式是多项式； 学问点五：整式的值 一般地， 用数值代替整式里的字母， 依据整式中的运算关系运算得出的结果，叫做整式的值； 要点诠释： 1，一个整式的值是由整式中字母的取值而打算的．所以整式的值一般不是一个固定的数，它会随着整式中字母取值的变化而变 化．因此在求整式的值时，必需指明在什么条件下．如：对于整式 n － 2；当 n＝2 时，代数式 n－2 的值是 0；当 n＝4 时，代数式 n－ 2 的值是 2． 2，整式中字母的取值必需确保做到以下两点： ①使整式有意义， ②使字母所表示的实际数量有意义， 例如： 式子中字母表示长方形的长，那么它必需大于 0． 3，求整式的值的一般步骤： 假如整式能化简，就先化简；假如不能化简，就由整式的值的概念需要：一要代入，二要运算．求整式的值时，一要弄清晰运算 精品学习资料 欢迎下载 符号，二要留意运算次序． 在运算时，要留意按整式指明的运算进行． 注：（ 1）整式中的运算符号和详细数字都不能转变； ）字母在整式中所处的位置必需搞清晰； ）假如字母取值是分数或负数时，作运算时一般加上小括号，这样不易出错； 学问点六：多项式的降幂与升幂排列 把一个多项式按某一个字母的指数从大到小的次序排列起来， 叫做把这个多项式按这个字母降