初中化学解无试剂鉴别题的几种方法学法指导.pdf

解无试剂鉴别题的几种方法 在初中学业评价试题中， 常常会见到一类无试剂鉴别题。 所谓无试剂鉴别题， 就是鉴别 物质时不需要另加其他试剂。 这类试题由于对试剂的限制， 往往使人感到无从下手。 解无试 剂鉴别题的思路是根据题目中所给物质的特征现象、 相互反应和必要的操作， 确定其中一种 或几种物质，然后以这些物质为试剂进行鉴别。本文就无试剂鉴别题的解题方法进行归纳。 一、特征现象法 根据被鉴别物质中某种物质的特殊性质 (如颜色、气味、溶解性、热稳定性等 )，先鉴别 出题目中的一种物质，然后以此物质为试剂，再分别鉴别其他物质。 例 1 下列各组物质的溶液，不另加其他试剂就能鉴别出来的是 ( ) A. Ba NO 、 NaOH 、 H SO 、 KCl 3 2 2 4 B. AgNO 3 、 KCl 、 HNO 3 、 MgCl 2 C. Ba NO3 2 、 NaCl 、 CuSO4 、 NaOH D. CuSO4 、 NaCl 、 NaNO 3 、 BaCl2 解析：通过观察题给信息可以发现， A 、B 项中所有物质均为无色溶液，两两混合反应 也不能区别开，但 C、D 选项中均含有蓝色的 CuSO4 溶液，其余均为无色。 C 选项先鉴别 出 CuSO4 溶液，再将其分别和其他三种溶液作用， 其中有蓝色沉淀生成的， 原溶液为 NaOH ； 有白色沉淀生成的，原溶液为 Ba NO3 2 ；无明显现象的，原溶液为 NaCl 。 D 选项中先鉴 别出 CuSO4 溶液后，以它为试剂只能鉴别出 BaCl2 ，而 NaCl 、 NaNO 3 无法鉴别。 二、混合反应法 将组内物质编号并两两混合，每种物质与其他物质相混合后会出现各自不同的一组现 象。将反应过程中出现的各组现象记录下来， 然后对其进行综合分析， 从而鉴别出所给的物 质。 例 2 下列各组稀溶液中， 利用组内物质的相互反应， 就能将各种物质鉴别出来的是 ( ) A. Na CO 、 H SO 、 HCl 、 KNO 2 3 2 4 3 B. CuSO4 、 KOH 、 NaCl 、 NaOH C. Na SO 、 Na CO 、 BaCl 、 HNO 2 4 2 3 2 3 D. NaNO 3 、 MgCl 2 、 KCl 、 Ba OH 2 解析： 本题可采用将被鉴别溶液两两混合， 根据反应后的不同现象来鉴别。 即先将每组 物质编号，分别按照编号次序取出其中一种物质作为试剂， 与组内其他三种物质分别相混合， 记录混合过程中该组出现的现象。 若本组四种物质分别作试剂与其他三种物质混合的现象各 不相同， 则该组物质可以区别出来。 C 项中将四种溶液依次编号后两两混合， 出现的现象为 ( “－”表示不反应， “ ”表示反应可以发生，且生成物中有沉淀， “ ”表示反应可以发 生，且生成物中有气体 )：①－、 、－；②－、 、 ；③ 、 、－；④－、 、－。产 生上述现象的溶液分别是：① Na2SO4 、② Na2 CO3 、③ BaCl 2 、④ HNO 3，也就是说 C 项各物 质可以区别开。而运用此方法，