七年级数学教师上学期工作计划.docxVIP

2019-2019 学年七年级数学教师上学期工作计划 时间过得飞速，从去年入职已经一年有余，经历了第一年见习期，在暑假期间终于转正成为正式教师。本学期我将持续担当初一 9 班的班主任以及数学任课教师，此外还要接手初一 4 班的数学教学工作。初次担当两个班正常工作量的数学教学工作，这对我而言无疑是一个新的开始和挑战。经过思考，我对自己这学期的工作展开做了如下计划：一、在班主任德育工作方面。 美国教师玛丽说：我能启迪孩子们的好奇心；我能让我的教室成为所有学生感觉安全的地方；我让我的学生懂得，如果他们能够利用天分，努力学习，听从心灵的召唤，他们就会拥有成功的人生。一个老师，能给孩子带来什么？让我告诉你吧，我能给孩子的世界带来变化！一段很震撼的话，当我们走进教室，站上三尺讲台，我们所做的一切尽收孩子们的眼底，这一双双天真的眼睛看着我的时候，我必须要做到对得起 “老师 ”这个称谓。 作为初一 9 班的班主任，经过六年级一年的相处，对这个班的学生都较为认识，新学期我将持续以老师和朋友的身份和他们相处，同时对他们负责。关于我们班我深知，纪律是一个较大的问题，尤其是副课的纪律，知道一个班的纪律会影响班级民风，也直接影响到每一位学生的学习。所以首先我 第1页/共6页 将会和各副课任课老师保持交流，实时认识当时讲堂的异样情况，一旦发生纪律特别差或许某个学生捣蛋的情况，课后实时做好集体或许个人的教育工作。此外要做到从源头上遏止副课纪律差的问题，那就是学生的不重视，我将会持续强调“不是中考学科就能够不听 ”这一观点的错误性。其次孩子们进入初一，身心都会产生较大的变化，作为班主任要实时留神这些变化，同时包括行为和心理上。出现问题一定要结合实际情况做好热办理，做到公正公正，不能不认识情况就没头没脑地生气。不能漏掉的是好学生的心理变化，做好适合的加压解压工作。最后培养出一支合适优秀的班干部队 伍。结合六年级的情况，本班的班干部能力有所短缺，在班级中呼吁力有待提高，班主任需要费心的事情仍是有点多。我要把目光松开，多挖掘一些、培养一些有能力的小干部。我想这对学生个人而言也将是不小的能力提高。此外在班级活动方面要多鼓励多呼吁孩子们参与，让班级变的阳光活泼起来。六年级总是纠结在严字当头这个字眼上，让自己有时过于苛刻，有时却略显风趣。这一年的班级教学中，我不能把严字抛在脑后，但也会适合让自己做的应付自如些。二、在个人教学工作方面。 不拘泥与小小的讲堂，有时机的情况多去外面看一看人家都在怎么做教学。这是我对自己在业务能力方面的要求。记得 有一段跟前辈们的聊天， 大概是这样说： “拿到一道题目， 做 第2页/共6页 出答案之后我总是想着还有没有更简单的方法？怎么讲能 让学生更容易听懂？教学要有热情， 教育是一门艺术！ ”本科专业是应数师范这是我的基础，这并不代表在数学教学上就 更有优势，仍是要不断学习，不断吸收各样经验，结合到自己的实际。我对讲堂是有热情的，说起来不可思议，自己在讲台前解说题方法会越讲越激动，往往在这些瞬间会迸发出一些小规律小技巧，然后下课后做记录。这是个很让我快乐的过程。但也有苦丧着脸走出教室的时候，有时是因为自己某个细节没有办理好，备课没有充足；有时是因为学生的反响不如预期，自己的效果没有达到。以上这些都是很可贵的经验。去年一年没有下课做记录的习惯，接下去的教学工作我会将这项记录提上日程，算是为以后的教学做提早完善。死记硬背是一种传统的教学方式，在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展，死记硬背被作为一种僵化的、阻挡学生能力发展的教学方式，渐渐为人们所摒弃；而另一方面，老师们又为提高学生的语文修养煞费苦心。其实，只需应用适合， “死记硬背 ”与提高学生素质并不矛盾。相反，它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 察看内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目 的、有计划的先安排与幼儿生活靠近的， 能理解的察看内容。随机察看也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边察看，一边提问，兴趣很浓。我提供的观 第3页/共6页 察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行察看，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在察看过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的察看方法，即按次序察看和抓住事物的不同特点重 点察看， 察看与说话相结合， 在察看中积累词汇， 理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿察看雷雨，雷雨前天空急剧变 化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说： 乌云像海洋的波浪。有的孩子说 “乌云跑得飞速。 ”我加以肯定说 “这是乌云滔滔。 ”当幼儿看到闪电时， 我告诉他 “这叫电 光闪闪。 ”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说： “这 就是雷声隆隆。 ”一会儿下起了大雨，我问： “雨下得怎