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Q/BSZJ-JL-84 编号 :
保 山 技 师 学 院
保山中等专业学校
教学计划
2017-2018 学年 上 学期
课 程 烹饪工艺美术
班 级 技 252 、253
任课教师 兰 春 艳
教 研 组 文学艺术教研室
2017 年 9 月 1 日
教研组意见:
教务处意见:
只供学习与交流
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1、教学目标(含实训目标)
1)了解美学基础知识,熟悉烹饪美学的内容。
2)掌握美术基础知识在烹饪工艺中的运用。
3 )熟悉掌握菜点美的意义和要素,掌握菜点造型艺术手法。
本
学
2 、能力培养(知识和技能)
期 1)掌握美术基础知识在烹饪工艺中的运用。
要 2)熟悉掌握菜点美的意义和要素,掌握菜点造型艺术手法。
3)掌握美学原理和技能,提高学生的审美水平和审美能力。
达
到
的
教
学
目 3、 思想教育(使学生受到哪些思想教育)
1)爱岗敬业,树立良好的职业道德观念。
标
2)初步具备应用美学知识、创新技能解决实际问题的能力。
3)具有竞争意识和竞争能力。
只供学习与交流
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教材情况 教材名称:烹饪工艺美术 版本:第二版 编著者:周文涌
教材评价:
本教材吸纳了当代烹饪造型、色彩、用料、口味和谐统一的优秀作品,体现
了热菜、冷菜、食品雕刻和面点造型的先进性。同时强化了美术在烹饪技术学习
中的运用和联系,注重学生的审美情趣的培养,突出实用性和时代性,使培养目
标、教学内容和教学方法紧贴餐饮市场的发展和需要,以适高速发展的专业需要
和高素质人才培养的时代步伐。
教材增、删、调整的具体说明:
1 )增加了大量的美术训练题, 这些美术作品是与烹饪密切相关的或经常运用的, 可
以供不同层次的学生临摹训练,体现了美术训练的烹饪活动中“美”的有机结合。
2 )适当增加了中国传统的十二生肖、 龙凤图、 寿星、仙女等剪纸、 窗花、 白描作品,
注重了中国传统文化与饮食文化的有机融合,也使教材内容更具全面性,同时对学习烹
饪制作合培养审美情趣有了很大帮助。
3 )增补好和删减了部分烹饪菜品,将一些近年来涌现出来的各类全国烹饪比赛的
热菜、冷菜、食品雕刻和点心优秀作品,呈现在教材中,更具时代性。
学生情况分析:
技 252、253 班为烹饪专业学生,对于烹饪工艺美术理论性学习要求不高,要求学生
对烹饪工艺美术绘画有基本掌握即可。针对烹饪专业的专业发展需求,应增强学生烹饪
工艺美术资源获取及整合的能力,提升学生在烹饪艺术造型制作及筵席展台设计方面的
技术,在综合临摹练习任务方面与造型创作过程中,难度较大的创作任务可以以小组合
作为主完成。
只供学习与交流
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课
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