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分数的再认识（一）课后反思.docVIP

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  • 2021-07-05 发布于四川
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分数的再认识（一）课后反思.doc

    分数的再认识（一）课后反思 在本课的教学中，注重为学生创设自主探索的空间，在学会动手实践、合作交流的基础上，学生通过拿星星、画一画等活动，在各种感官的协调参与下构建分数的意义。 通过组织各种教学实践活动，全体学生始终能积极主动地参与到整个学习活动之中，课堂气氛活跃。在课堂上确保学生有充分的合作交流的时间和机会。 在教学中还应注意学生的表达能力的培养，让学生能清晰地说出心中所想，使听者更加明白。

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