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- 2021-07-06 发布于广东
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9从百草园到三味书屋
教学目标:
1、了解童年时鲁迅爱美丽的自然景物,爱动人的民间传说,爱读书学习,恭敬学识渊
博的人,爱绘画,爱一切新鲜活泼的生活的性格和生活情趣。
2、学习本文依照时间、空间顺序有层次的记叙,准确的形容,准确的表述动作的写法。
3、明白鲁迅 “夕拾”“朝花”的深刻的批判精神和强烈的爱憎感情。
4、能够记叙自己经历的印象深刻的人和事。
教学重点:
作者抓住特点写景和写景中确切使用形容词、动词的方法。
教学难点:
1.弄懂插叙美女蛇的故事的作用,特别是理解插叙后的一段议论的含义。
2.正确理解鲁迅对三味书屋生活的态度。
教学课时:二课时
教学方法:
1、以自主、合作、探究的学习方式为主,充分激发学生的主动意识和探索精神,注重
质疑问难与互相切磋。
2、注重学生的内心感受与自我体验。
3、培养学生语感,能够初步领悟作品内涵。
教学过程:
第一课时
一、鲁迅图片,解题导入
同学们,你们知道这是谁吗?有谁能给同学们介绍一下鲁迅?(投影)鲁迅简介(1881~
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