高中语文_作文如何做到“小而美”教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《高考作文如何做到“小而美”》教学设计 高三语文 一、导入 2013年，郭敬明把自己的作品《小时代》搬上了银幕，引起了强烈的争议，褒贬不一，也掀起了对大时代和小时代的讨论。但有一点确实值得赞扬的，《小时代》非常敏锐地把90年代以来，尤其是中国经济崛起的时代命名为“小时代”，告诉人民，一个大政治、大历史时代的终结。 互联网时代，人们都在强调“小而美”的精神内涵，简单的说来就是：更加专注，更加精致。同样，对于高考作文来说，我们也要有极致的“小而美”的思维。如果你是一个有心的考生，应该已经发现，在近几年的高考作文中，能够得到高分甚至满分的作文，不再是空喊口号的“大而全”，那些对某个社会热点事件的深度挖掘，力求精致刻画身边人物的动情画面……这样的作文，才是当前高考的风向变。 同样，2015年高考作文，注定也是一场“小而美”的文学盛宴。 二、教学目标 1、了解高考作文“小而美”的内涵。 2、学会使用一些技巧，让作文做到“小而美”。 三、教学过程 （一）“小而美”的内涵 1、“小”，就是专注于“小事件”“小人物”“小场景”，用“众小”来表现社会、人生这两大主题。 2、“美”，就是说文章要“语言美”“构思美”“素 材美”“体裁美”“内涵美”等，要力求精致地 刻画身边人物的动情画面，以谋求阅卷老师 的青睐。 （二）夺分技巧一：人物的视觉“小而美” ——关注身边人事，关键在于只抓最具个性色彩的一点，否则会淹没于万份考卷之中。 1、范文赏析： 父亲发现余司令提着枪的手臂缓缓地举起来，枪口追踪着任副官的背影。送葬的人惊讶万分，但无人敢吱声。任副官全无知觉，昂首阔步，有条不紊，迎着齿轮般旋转的太阳，向着村子走。父亲看到手枪在余司令手里抖了一下。父亲几乎没有听到这一声枪响，它是那么微弱，那么遥远。父亲看到这粒子弹在低空悠闲地飞翔，贴着任副官乌黑的头发滑过去。任副官头也不回，保持着均匀协调的步子继续前行。父亲听到从任副官那儿，传来嘬唇吹出的口哨声，曲调十分熟悉，是“高粱红了，高粱红了！” ——节选自莫言《红高粱家族》 2、老师支招1： （1）想想你身边最让你震撼、惊讶、感动的人或事，再去与考题相联系并产生共鸣。 （2）想想你身边的小人物，他们看似卑微的行为可能蕴含常人未必能做到的高品质。 （3）想想你平时看到的微表情，人间冷暖、爱恨情仇在喜怒哀乐中表现人物最真实的心理。 3、当堂练： 从人物的视觉角度搜索或者写一写你身边熟悉的小人物。（100字以内） 4、学生交流 （三）夺分技巧二：议论视角“小而美” ——即使是说同一件事，也要显得比其他考生更有见地，否则会很容易被阅卷者定性为“模仿者”。 1、范文赏析： 自古以来,视金钱如粪土者有之，舍金钱而取义者有之，见钱眼开者有之。而鲁迅的金钱观，却很清晰，鲁迅不否认金钱是维持人类生存的最基础需要，所以他非常看重钱。 在鲁迅看来，坚持拿你的钱，还骂你，这更需要付出加倍的勇气的，如果跑到一个安全的地方，跑到帝国主义的大旗下面，天天骂中国，这算什么英雄好汉？在帝国主义的指挥刀下面骂中国，这不好，那不好，说中国没有人权，在鲁迅看来那是懦夫，那是没出息的表现。我就站在中国批评中国，这才是英雄好汉，而这也是真正爱国主义的表现，我真的爱这个国家，所以有外国朋友回忆说，鲁迅看他自己的祖国，就好像看着自己的亲人脸上没洗干净一样，间接地说你这块没洗干净，要把它洗掉。他是怀着这样一种关切的心情。所以说鲁迅表现出真正的爱国主义战士这一面。? ——节选自孔庆东《正视]鲁迅》 2、老师支招1： （1）想想你最喜欢的评论家或者作者，是怎样评述一件事情的。 （2）想想最热点的素材，常规来说，大家会怎样去评判他，然后，就抛弃这些常规观点吧。 3、当堂练： 搜一搜你积累的素材中有没有抛弃常规、树立新观点的材料；或者以“黑白胶片与数码时代”为话题，发表自己的见解，写一段话。 4、学生交流 （四）夺分技巧三：画面视觉“小而美” ——每篇文章应该带给阅卷者很丰富的“画面感”，如何通过文字把“画面”绘制得丰美，是你要关注的问题。 1、范文赏析： 那一年，他意气风发，血液中奔涌着复国的豪情，他挥金戈，坐铁马，毅然参加了抗金义军，气吞万里如虎的戎马军营生涯，成为他生命中最难忘的一页。 那一年，他投奔南宋王朝，昏庸的君主、无能的百官，注定了他一生的悲剧。他仰天长叹，愤慨痛苦充斥心中，“马作的卢，弓如霹雳”只能成为他梦中的记忆。 那一年，他心怀悲愤，辞官不做。闲居的日子，他写词填文。，然而心中的那股热血，家乡人民在金人统治下生活的惨状，却夜夜侵蚀他的心，折磨着他，使他不得安宁。 那一年，他已满头白发，希望已在岁月的年轮中一圈圈缩小，苍白如纸，邈远如星。他远望云雾迷茫处，一遍又一遍吟咏“天凉好个秋，天凉好个秋！” ——节选自刘卫东《那一年》 2、老师支