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2016 年六年级语文上册
第三单元提高测试题(教科版带答案)
一、给加点字选择正确的读音 , 画“√”。
踱步(d ù duó) 萌生(méng míng)
. .
运载 (z ǎi zài)
.
会计(ku ài huì)
.
酝酿 (li áng ni ànɡ)
.
棕色(zh ōng zōng)
.
二、以下词语中共有四个错别字 , 用“ ”画出来并更正在括号
里。
1. 淡泊名利 2. 指高气扬 3. 理直气状
4. 杀气腾滕 5. 声色俱历 6. 乱七八糟
更正 :
( ) ( )
( ) ( )
三、把不是一类的词语画去。
木床 桌子 茶具 沙发 家具
北京 太原 重庆 武汉 长城
华山 山岳 黄山 泰山 香山
棉衣 衣服 衬衫 背心 裤子四、按要求写句子。
大树 暴风 七颠八倒 刮得
陈说句 :
疑问句 :
“把”字句 :
“被”字句 :
五、用关系词语把以下句子连成三个不同的句子。
年年坚持植树造林。 能使北京变为绿色的花园城市。
1.
2.
3.
六、请你写出一句自己累积的科学家的名言。
七、阅读短文 , 达成练习。
( 一) 课内阅读。
几个罗马士兵找到了阿基米德的家 , 把门踹开 , 闯了进去。房屋里
静静静的 , 没有一点儿声音。罗马士兵还认为阿基米德在睡大觉呢 !
进了寝室一看 , 床上空空的。他们在此外一间房屋里发现了一个白胡
子老头儿半跪在地上 , 面对着一摊细沙 , 细沙上画着几何图形。 老头儿
正全神贯注地解题呢。他就是阿基米德 , 这年已经 75 岁了。
按要求找词语。
(1)
表示罗马士兵动作的词语 :
、
、
。
(2)
表示阿基米德动作的词语 :
、
、
。
2. 选段中表示阿基米德神态专注的词语是
, 和它意
思邻近的词语还有
、
。
阿基米德是一个如何的人 ?写罗马士兵的粗暴有什么作用 ?
( 二) 课外阅读。
想做橡树的比尔·盖茨
比尔·盖茨曾是美国微电脑企业的总裁。 他之因此能获得特别大的成就 , 是由于他从小就立下了一个志愿——要做抬头天穹的橡树。
比尔·盖茨上小学时 , 一本《世界百科全书》已经远远不可以知足他的求知欲了。他钻到爸爸的书斋里 , 看不懂法律方面的书 , 就看起名人列传来。 “我的孩子 , 你为何喜爱这些人物的列传呢 ?”老盖茨抚摸着儿子的头 , 特别平和地问。
□为了思虑□□
□为了思虑□□
“对 , 为了思虑。这些伟大人物和一般人是不同样的。我要好好
推测他们是如何思虑的 , 这样就能找出这些人获得伟大成就的原由。 ” 见儿子小小年龄就表现出非凡的想象力 , 思想已经走在年龄的前头 , 老盖茨既惊讶又快乐。一有时机 , 老盖茨就给孩子买书 , 买来各样书本。
一天 , 比尔·盖茨的同学来他家做客 , 发现比尔·盖茨在看这些书。
不由好奇地问 : “你怎么买这么多书 ?”
“在书中能够学到很多很多新的东西。只有多念书 , 才能使自己
变得独出心裁。”
“干吗要独出心裁 ?和他人同样生活不好吗 ?就像草原上的小草
同样。”
“与其做一棵绿洲中的小草 , 还不如做一棵荒丘上的橡树 , 由于
小草一模一样 , 毫无个性 , 而橡树高大挺秀 , 抬头天穹。”比尔·盖茨
坚定地说。
在短文中的“□”内填上适合的标点符号。
短文中有许多出色的语句 , 你喜爱哪些句子 ?试着摘抄并说明你喜爱的原由。
喜爱的句子 :
喜爱的原由 :
“思想已经走在年龄的前头” 这句话是什么意思 ?把你的理解写下来。
读了这篇短文 , 你理解了什么道理 ?
八、习作表达。
互联网是现代科技的产物。跟着科技的发展 , 网络已经走进千家万户。在网络世界里 , 你必定会有崭新的感觉 , 你也必定经历过许多新鲜的事情 , 请选一件与网络有关的事情写一篇习作 , 也能够就网络的利和弊写一份检查报告。题目自拟 , 许多于 400 字。
第三单元提高练习参照答案
一、 duó√ méng√ zài √ ni àng√ kuài √ zōng√
二、指趾 状壮
滕腾 历厉
三、画去 :1. 家具
2. 长城
3.
山岳 4. 衣服
四、 1. 暴风刮得大树七颠八倒。
2. 暴风刮得大树七颠八倒 ?
3. 狂
风把大树刮得七颠八倒。
4. 大树被暴风刮得七颠八倒。
五、1. 假如年年坚持植树造林
, 就能使北京变为绿色的花园城市。
2.
只需年年坚持植树造林 , 就能使北京变为绿色的花园城市。 3. 只有
年年坚持植树造林 , 才能使北京变为绿色的花园城市。
六、示例 : 我想把学到的知识 , 赶快地贡献给我的祖国 , 这样更存心义。(李四光)
七、( 一)1.(1) 找 踹 闯 (2) 半跪 面对 画 2. 全神贯注 全神
贯注
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