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- 2021-07-09 发布于山东
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雁群飞
一.教学目标
1.通过学唱歌曲,让学生体会团结友爱,感受美好情谊。
2.通过多种听唱和模唱方法学会歌曲。
3.用自然优美的声音和流畅的动作,表演《雁群飞》
二.学情分析
一年级学生以形象思维为主、好奇心强、嗓音自然天成、
形体灵巧、表现欲强,想把速度稍慢、要求柔美演唱的本曲
掌握、表现好,可多用听唱、模唱法,并注意引导的方法,
要有趣且有效,多样且到位
三.重点难点
1.用自然柔美的声音和动作表现歌曲,表达相应的情感
2.唱足二分音符的时值,并能流利地常准八分音符。
四.教学过程
活动 1【导入】猜谜语
1. “秋天向南行,春天往北去,这是什么动物? ”
2.介绍大雁,播放视频
3.大雁它们喜欢用自己的音色表达对亲朋好友喜欢,请你跟
着老师用 “la发”音。
活动 2【讲授】教授新课
一、聆听
1.老师都被你们的声音打动了, 老师也跟你们一起做做大雁。
请你听听大雁们正在干吗?
(初次聆听)
2.你们的耳朵真灵敏,这歌的题目叫做《雁群飞》刚才你们
的动作真美,我向再看一遍,你们能随着感受再表现一次给
老师欣赏吗?
(多媒体范唱)
3.你们精彩的表演让我留下深刻的印象,能为你熟悉的旋律
设计动作吗?
二、念歌词,掌握节奏
1.看屏幕,你能准确的编排边念这些节奏吗?
注意八分音符的节奏以及二分音符的时值
三、演唱歌曲
1.心理模唱
2.轻轻跟唱
3.师生接唱
4.全曲演唱
四
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