小班数学教案小动物在哪里.docVIP

幼儿园小班数学教案：小动物在哪里 幼儿园小班数学教案：小动物在哪里 幼儿园小班数学教案：小动物在哪里 幼儿园小班数学教案：小动物在哪里 活动目标： 1、能用“××在什么的上面 ( 下面 ) ”句型叙述物体的空间位置 . 2、察看画面 , 理解画面内容 , 正确感知物体的上下方位 , 并能按照 要求进行操作 . 3、愿意和同伴一同活动 , 体验活动的乐趣 . 。 活动准备：教具 : 在户外活动场所布置大滑梯、桌子、椅子、树等 场景 , 小兔子一只 . 学具：各样小动物玩具 ( 多于幼儿人数 ) ，幼儿用书 (P36-37) 彩色笔若干 活动过程 : 一、找找在哪里 教师 ( 出示玩具小兔子 ) ：今天小兔子想和我们玩“找找在哪里”的游戏 , 你们高兴吗 ?激发幼儿参与活动的兴趣 . 幼儿闭上眼睛 , 教师将小兔子放在桌子上 , 请幼儿说说小兔子的位置, 引导幼儿完整叙述“小兔子在桌子上面” 教师再次将小兔子放在滑梯下面 , 请幼儿寻找并完整叙述“小兔子在桌子下面” 二、捉迷藏 翻开幼儿用书 , 察看画面说说：图上有什么 ?它们藏在什么地方 ?谁在树上 ?谁在树下 ?启迪幼儿给在下面的小动物涂色 . 察看画面 , 认识汉字：上下 , 并圈出在下面的小动物 . 请每位幼儿拿一个小动物 , 把它放在场景的上面或下面 , 边放边说小动物的位置 , 大家一同寻找小动物并烁烁 . 请女孩放小