包装材料性能检测及选用纸包装材料的分类、规格和特点纸包装材料的分类、规格和特点.docVIP

《包装材料性能检测及选用》课程单元教学设计 情境一：商品纸包装材料性能检测及选用 任务2：纸包装材料的分类、规格和特点 一、教案头 本章课程标题：纸包装材料的分类、规格和特点(2学时) 授课班级 上课时间 上课地点 实训室 教 学 目 标 能力（技能）目标 知识目标 1. 能够正确区分纸和纸板 2．能够正确判断纸和纸板的商品形式及规格 1. 了解纸包装材料的分类 2．掌握纸包装材料的性能特点 3．包装废弃物处理的基本原则、纸包装废弃物回收利用的方法。 能 力 训 练 任 务 及 案 例 1. 通过教师课前准备具有代表性的纸和纸板包装材料进行展示对比，使学生能够正确区分纸和纸板。 2．通过学生根据自身体验总结纸包装的特点，并举例说明商品选用纸包装的目的，教师总结商品选择纸包装材料的依据。 参考资料 1．郝晓秀、曹菲、付春英编著，《包装材料性能检测及选用》，中国轻工业出版社 二、教学设计 步骤 教学 内容 教学 方法 教学 手段 学生 活动 时间 分配 告知 告知本次课程的能力目标和知识目标 讲解 多媒体课件 听讲 5分钟 纸和纸板包装材料的分类 1．通过教师课前准备具有代表性的纸和纸板包装材料进行展示对比，使学生能够以定量和厚度为依据正确区分纸和纸板。 2．讲解包装纸和纸板的分类，并以实例说明。 讲解 展示 实物展示 多媒体课件 听讲，接触实物 20分钟 纸和纸板的商品形式及规格 平板纸的规格、记数。 卷筒纸的规格以及如何计算纸卷的纸张长度： 卷盘纸的规格。 讲解 多媒体课件 听讲 15分钟 纸包装材料的性能特点 根据学生分组完成作业的情况，每组派一名代表以某种商品为例，说明该商品之所以选用纸包装材料的目的，阐述其利用了纸包装的何种性能特点。 教师归纳商品选择包装材料的依据，总结纸包装材料的性能特点。 讨论 教师总结 多媒体课件 听讲 讨论 回答问题 25分钟 纸包装废弃物回收 介绍包装废弃物处理的基本原则、纸包装废弃物回收利用的方法。 讲解 讨论 多媒体课件 讨论 听讲 25分钟 归纳总结 归纳本次课所讲的内容，总结要实现的能力目标和知识目标，重点是掌握纸和纸板的商品形式及规格以及纸包装材料的性能特点。 讲解 板书 课件 听讲 5分钟 作业 5分钟