《幼儿钢琴钢琴伴奏教程》第一讲.pptx

幼儿歌曲钢琴伴奏教程 1 幼儿歌曲编配伴奏的基础知识 第一讲 一、幼儿歌曲的特点 幼儿歌曲是由幼儿演唱，并主要唱给幼儿听的歌曲，也是以幼儿生活为题材、反映幼儿思想感情、体现幼儿心理与审美特点的歌曲。 幼儿年龄小，性格好动，思想单纯、幼稚，身体正处在生长发育阶段，因此能够接受和演唱的歌曲一般应具备几个特点。 1.童心 童心是指幼儿纯洁、天真、稚气之心。幼儿歌曲充分抒发了这种富有童心的思想感情，呈现出鲜明的单纯性、简洁性、天真性、稚拙性等特点。 一、幼儿歌曲的特点 （一）幼儿歌曲的歌词特点 2.童趣 童趣是指幼儿的志趣、乐趣、情趣与意趣。幼儿歌曲以幼儿的视角、审美心理及行为方式，表现了幼儿的志趣、乐趣、情趣与意趣。 3.童言 童言是指幼儿歌曲运用富有音乐感、节奏明快、生动活泼的语言，多使用幼儿语言中特有的叠词、叠韵，以引起幼儿的学习兴趣，激发他们的愉悦感。 幼儿身体各方面的发育不太健全，他们的声带短而薄，声门小而窄，肺活量也比较小。由于幼儿的这些生理特点，所以幼儿歌曲的曲调形成了独有的特点： 结构短小：句子比较短，句读多，篇幅短小，适于幼儿演唱。 音域较窄：为了保护幼儿的嗓音，在歌曲中，要避免运用较宽的音域。 节奏简单：由于幼儿的表达能力普遍较差，节奏感也普遍较弱，所以幼儿歌曲应多采用歌谣式的节奏，以便幼儿掌握。 级进为主：曲调应多采用级进进行，避免过多的跳进。 曲调朴素：应尽可能一音对一个字，尽量少用一字多音和装饰音。 一、幼儿歌曲的特点 （二）幼儿歌曲的曲调特点 抒情歌曲曲调优美、温柔，速度较慢，力度也较弱。 一、幼儿歌曲的特点 （三）幼儿歌曲的演唱特点 2.舞曲的演唱 舞曲类的歌曲活泼、欢快，速度较快，多采用适中的力度。 进行曲类歌曲具有坚定有力、朝气蓬勃的特点，其多采用较强的力度和较快的速度。 劳动歌曲反映了幼儿生活、劳动的场景，是幼儿歌曲的重要组成部分。 1.抒情歌曲的演唱 3.进行曲的演唱 4.劳动歌曲的演唱 二、幼儿歌曲钢琴伴奏的意义 从调式上划分，可分为大调式、小调式和民族调式幼儿歌曲的伴奏编配；从伴奏音型上划分，可分为柱式和弦式、分解和弦式和半分解和弦式幼儿歌曲的伴奏编配；从式样上划分，可分为带主旋律和不带主旋律的幼儿歌曲的伴奏编配；从歌曲的风格上划分，可分为进行曲风格、抒情风格和舞蹈风格幼儿歌曲的伴奏编配；从节拍上划分，可分为二拍子、三拍子和四拍子幼儿歌曲的伴奏编配。 三、幼儿歌曲编配伴奏的类型 1.分析歌曲的内容 四、幼儿歌曲编配伴奏的基本步骤 2.确定幼儿歌曲的调式及风格特点 3.确定歌曲的曲式结构 4.编配和弦 5.选择伴奏音型 6.确定前奏、间奏和尾声 五、幼儿歌曲编配伴奏的要求 （1）和声伴奏尽量简单，以主和弦为主。  （2）在小节的强拍上，为追求平和的效果，不要用不协和音。 （3）采用带旋律的伴奏，在歌曲范唱时，多唱主旋律。 （4）伴奏的音域尽量保持在中音区，不宜多弹高音区，以免损伤幼儿的嗓音。 （5）以边弹边唱为主，配弹伴奏要突出歌曲的特点，并加强常用音型的运用。   THANK YOU