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幼儿园小班公开课教案三篇 导读： 本文 幼儿园小班公开课教案三篇 ，仅供参考，如果觉得很不错， 欢迎点评和分享。 篇一：花手帕 活动目标：1、学习用渲染的方法装饰手帕， 感受作品的美感。 2 、通过活动培养幼儿参与美术活动的兴趣和自信心。 3 、体验美术活动的乐趣。 活动准备： 1 宣纸若干张，报纸垫在桌上 2 、广告颜料，娃娃 活动过程： 1、出示贴着嘴角下垂嘴的娃娃。 小朋友们看， 今天娃娃来和我们一起玩， 咦？娃娃怎么不开心？ 老师来问问，噢， 原来娃娃妈妈给娃娃一块没有花的手帕，娃娃不喜 欢。出示裁好的宣纸一张，小朋友我们来帮帮娃娃把手帕变漂亮吧。 小朋友你们愿意吗？（那怎么帮娃娃呢？） 2 、教师示范制作方法 今天，老师教小朋友一样新本领——装饰手帕 小朋友们看现在老师手中拿了一张正方形的宣纸， （宣纸侧翻） 小眼睛看仔细喽，小耳朵听好了，现在老师要变魔术了：将宣纸对边 折成正方形。 然后把折好的宣纸一角放到颜色盘中染一下， 时间不能 太久，再换一种颜色染。然后小心打开，平齿轮泵 KCB-200 躺在报 纸上。 （提醒幼儿染色要掌握好时间，宣纸浸染时间太久会浸烂，时间 太短会染不上去。提醒幼儿宣纸浸染打开时一定要轻轻的，小心些） 3 、幼儿操作，动手染画 鼓励幼儿大胆地用多种颜色去尝试， 体验颜色渗透带来的美感和 特殊效果。 现在请小朋友来帮娃娃把白手帕变成美丽的花手帕， 好吗？老师 相信小朋友们都很能干， 把手帕变得很漂亮， 对吗？小朋友现在把小 椅子轻轻搬到位子上，可以开 ZYB-B 型可调式渣油泵始了，但小朋 友们在选颜料的时候要小心点， 别把颜料打翻了， 选你喜欢的颜色来 装饰手帕。幼儿操作，师巡回指导，鼓励幼儿大胆操作。 （把娃娃嘴 换上嘴角向上的嘴） 4 、延伸活动： 小朋友变的手帕真漂亮， 看娃娃现在可开心了， 他有了这么多的 手帕决定开一家手帕店， 请小朋友一会儿去娃娃手帕店买你最喜欢的 手帕。 篇二：可爱的小动物 活动目标： 1．教会幼儿正确地说出小动物的名称，准确地发出“咕、汪、 喵、呷、叽、蹦”等音，并能协调的模仿小动物动作。 2 ．提高幼儿参与集体游戏搅拌站渣油泵的积极性，并要求它们 做到在集体面前说话响亮。 3 ．教幼儿学会倾听教师讲解游戏要求和规则，掌握游戏方法， 遵守游戏规则。 活动准备： 1．背景图（画有草地、蓝天、白天） 2 ．教具：小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔、小鸽子。 3 ．汽车挂件 1 个，汽车方向盘 1 个。 4 ．小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔等头饰与幼儿人数相 等。 活动过程： 1．导入活动 出示背景图，教师：“今天，有很多小动物要到我们班作客，看 看谁来了？” 2 ．教师一一出示小动物教具 ①小鸽子：是怎样来到我们班的？（飞来的）怎样飞呢？请个别 幼儿表演， 小鸽子的本领可大了， 能飞重油煤焦油泵到很远很远的地 方去送信还能飞回来，不会迷失方向，小鸽子怎样叫？（咕咕咕） ②小鸭： 身上的毛是什么颜色？它的嘴巴长的什么样子？ （扁扁 的）；它有什么本领？ （游泳）；它喜欢吃水里的什么？ （小鱼和小虾）， 小鸭怎样叫？（呷呷呷）