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- 2021-07-09 发布于上海
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幼师自我评价
五年里我与教师们团结协作,共同努力,送走又迎来了
一批批可爱的孩子。总结过去,展望未来,以下是我的工作
总结:
一、师德修养方面 :德高为师,身正是范。师德是一
个教师的灵魂,作为一名幼儿教师要以德治身,培养良好的
师德。爱岗敬业,以满腔热情投入幼儿教育,要从“德”中
体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪。我从事幼教工
作已有五年, 回顾自己的经历, 对师德认识有一个由浅到深,
由片面到全面的过程。
经过各种学习,可以说在师德认识上有了提高,更重要
的是,在理论上使我对爱岗敬业有了具体内容和明确目标,
我对自己所担负的幼儿教育工作,又有了新的认识。
勇于解剖自己,分析自己,正视自己,认真查找自己的
缺点和不足,从而不断提高自身的素质和修养。工作中从不
迟到和早退, 坚持 100%出勤,准时参加园长组织的各项会议,
认真领会会议精神,虚心向有经验的教师请教和学习。培养
跨时代所需要的高素质人才,其基础就是从良好的幼儿教育
开始,幼儿教师的一言一行及教育质量,将直接影响到今后
小学、中学及大学的学习质量和综合素质能力的提高。人们
形容育人职业是“园丁”那是很贴切的,尤其幼儿教育,从
事启蒙教育更加显得重要,可以这样说,什么样的教师就培
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养什么样的学生,育人之本,关键在于师德。
二、教育教学方面 :我 2005 年毕业于湛江市幼儿师范
学校,三年的师范生活炼就了我扎实的基本功,进入工作岗
位后,成为一名真正的幼教老师,理论和实践的有机结合,
不断在教学中积累总结教育教学经验,与同事们交流、探索
研究新方法,新方案;生活中,我和孩子们打成一片,成为
孩子们的好朋友。在教学中,对自己的工作表现也有满意与
不足,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在
的做人。作为教学经验尚浅的我,经常向其他老师请教,并
观摩她们的教学活动来学以致用,取长补短。
为做好教学工作,我认真制定教案,做好每次教师汇报
课的工作,并根据孩子们的特点设计教学活动。在教法上,
不断反思与总结,努力实践。 我每一次的汇报课,园长和
各位老师的点评和鼓励, 成为我对以后上课的渴望与成功。
只有在不断的批评与好评中使我不断进步。在幼教的工作
中,我非常热爱幼教事业, 热爱本职工作, 热爱每一位幼儿,
用爱心、耐心让幼儿喜欢我,愿意和我交朋友。五年的幼教
工作,使我自身的素质和政治觉悟都提高了。
在教学上,我结合《纲要》 ,不断探索、研究、领会其
中的精神,树立了新的教育观念,尊重每一个孩子,能根据
幼儿发展的需要,努力为幼儿提供一个可发展、可探索的环
境,并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。
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三、自我完善与发展方面 :我积极学习各种教育理论
阅读有关书籍,以充实自己,以便在工中以坚实的理论作为
指导,更好地进行教育教学。
四、反思和总结:教育是一门博大精深的学问,而且学
无定法,面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的
信息经验,我们必须把握一点:让孩子们真正做到快乐中学
习,在快乐中得到发展。做教师的难
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