幼儿园学前_糖果小屋—彩虹糖的秘密教学设计学情分析教材分析课后反思.docxVIP

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  • 2021-07-10 发布于北京
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幼儿园学前_糖果小屋—彩虹糖的秘密教学设计学情分析教材分析课后反思.docx

小班 科学活动《糖果小屋——彩虹糖的秘密》 课前活动: 在家园互通栏目中,请家长带孩子逛超市, 有意识得带孩子们看糖果柜台,观看糖果的品种,并品尝糖果的味道,带来了各种各样 的糖果到幼儿园与同伴交流分享。 每天带孩子们品尝一种口味或一个品种的糖果,逐渐地扩展 了幼儿的视野,他们对糖果都很熟悉, 能说出很多糖果的名称和味道, 极大地激起了孩子们的兴趣。 请爸爸妈妈讲解,并在班级的图书区投放相关糖果的书籍, 了 解吃糖果的好处和危害。教学过程 : 一、活动目标: 通过听一听、 看一看、说一说了解彩虹糖的特点,愿意用语言表达自己的发现。 能在教师的示范、讲解下按实验步骤进行操作, 发现彩虹糖在

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