幼儿园学前大班艺术奇妙的湿拓画教学设计、教材分析、学情分析、教学反思、观评记录.docxVIP

  • 110
  • 0
  • 约3.83千字
  • 约 5页
  • 2021-07-10 发布于北京
  • 举报

幼儿园学前大班艺术奇妙的湿拓画教学设计、教材分析、学情分析、教学反思、观评记录.docx

大班艺术活动《奇妙的湿拓画》 教材分析: 一、教材内容介绍 艺术活动《奇妙的湿拓画》选自(2018明天版)山东省幼儿园课程指导教师用书大班下册, 主题四《科学万花筒》之次主题三《超级变身》 。我从《 3到 6岁儿童学习与发展指南》艺术领域“表现与创造,目标 1:喜欢进行艺术活动,并大胆表现, 5-6岁能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受与想象”受到启发,设计本节活动。 二、教材重点、难点分析 围绕“湿拓画”这一艺术形式为中心,为幼儿提供视频、图片、操作工具等丰富的材料。在 活动目标设置方面, 引导幼儿了解湿拓画这一艺术形式, 激发幼儿的创作兴趣是重点。 初

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档