《学前儿童游戏》（余之意）930-0资源包 课件 第八章 表演游戏.pptxVIP

第八章 表演游戏;;一、表演游戏的特点;;二、表演游戏的指导要点;（一）小班;;（二）中班;;（三）大班;;;;;;;;;游戏目标 1．学习用废旧材料制作头饰、服装等表演用品。 2．培养游戏后收拾和整理游戏材料的意识。 游戏准备 1．各种废旧材料（如：塑料袋、编织绳、碎布、纸袋、挂历纸、卡纸、纸盒等）。 2．剪刀、双面胶、透明胶、胶水、油画棒、皮筋等。 游戏过程 1．教师引导儿童观察各种废旧材料，让儿童思考这些材料可以做什么。 2．教师：“小朋友真聪明，想出了这么多的办法，让我们现在就开始动手吧。” 3．儿童自主制作道具，教师巡回指导，帮助儿童解决制作中遇到的问题。 4．展示儿童作品，给予肯定与鼓励。 5．收拾场地。;游戏目标 1．能自由结组协商分配角色，并合作表演。 2．能大胆表演，且声音响亮。 3．能够自主布置场景、准备道具以及商量表演决策。 4．积极愉快地表演角色。 游戏准备 上一游戏中，儿童制作的各种表演道具。 游戏过程 1．引导儿童布置表演场地，商讨各项表演事宜。 2．提出表演的规则，要求儿童遵守。 3．儿童自由表演。 4．教师在一旁观察，尽量不介入和指导。 5．儿童自评和互评。 6．教师评价。 7．收拾场地。