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- 2021-07-11 发布于河北
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机械设计
综合课程设计;绪 论;一、课程设计的目的
1.综合运用所学的知识和技能,树立正确的设计思想,提高机械创新设计能力。
2.熟悉机械设计过程,掌握机械设计的一般方法和规律,学会使用设计资料、标准和规范,通过设计实践,在机械设计基本技能上得到训练。
3.巩固、加深和扩大在本课程和先修课程中学到的知识。;二、课程设计内容;三、选择设计题目(举例); 1.传动装置总体设计方案图1张;
2.传动装置装配草图1张 (0号坐标纸、手绘);
3.工作图:装配图1张、零件图2~3张(计算机绘图、M1:1);
4.设计计算说明书1份(6000~8000字)。
;;六、成绩评定; 八、课程设计的要求
1.循序渐进,逐步完善和提高。
2.掌握机械设计基本技能,正确处理理论计算与结构设计的关系。
3.汲取传统经验,注重调察研究,发挥主观能动性和创新精神。
4.提倡采用现代设计方法和手段,提高综合设计能力。;传动装置总体设计;一、原动机的选择(P11)
常用:Y系列三相异步电动机(P208)
1.选择电动机类型
同步转速:3000 1500 1000 750
级数: 2 4 6 8
电动机的安装及外形尺寸:(P210);
;;(2)确定电动机型号(P209)
例:Pd = 3.6 k
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