教师个人专业发展规划]教师专业发展规划.docxVIP

为适应教育教学发展的需要，教师要有终身学习的思想和具体的发展规划， 而不是简单的重复。没有计划的生活是盲目的，停滞的知识迟早会被淘汰。下面 是教师个人专业发展规划的内容，欢迎阅读！ 一、自我分析 ?优势 1）专业知识 我基本具备本学科的基本知识，了解了一些先进的课改理念、方法，从事 语文教学工作十余年，能不断更新自己的教学理念，以课改为契机，教学中能注 入全新的教育教学理念。平时除了认真钻硏教材、潜心备课之外，也善于取他山 之石，巧为自己之用，坚持“以人为本”的理念。 （2）专业技能 能自主对教材进行较灵活的处理，有自己的教学思路，注重培养学生养成良 好的学习和合作能力，把学习的主动权还给学生，为学生提供创造的空间。能根 据需要，自己设计制作课件，运用“班班通”以提高教学效果。 作为班主任，有较丰富的教育经验，对于班级管理有自己的思路与做法，能 较好的培养学生的习惯，形成良好班风。 能经常反思自己的教育教学行为，做出适当的改变。加强学生的安全教育， 对学生进行珍惜生命的教育。 （3专业情意 对教师工作能认真对待，对学生有强烈的责任心、爱心，能遊守教师职业道 德，对工作群体有合作、交流意识，肯于奉献。 ?可提升空间 （1） 专业知识 今后还要学习了解最新的学科研究成果，懂得教育规律，研究学生的心理状 况，在教学中正确运用教育理论。面对课堂教学应有“还能更好吗？ ”这样的追 求。 （2） 专业技能 练习基本功，提高自身的书写能力（粉笔字、钢笔字、毛笔字），做到板书 工整。 教学中还要做到语言幽默，加强自我修养，养成读书与学习后的落笔成文的 习惯，特别是现代的教学理论和教学方法的研究和探索上，要多总结和反思。 在教育科研方面，不但要确立研咒课题，还要充分的进行实践，争取有成果。 应充分发挥教师的探索钻研精神，抓住教育教学中细小的环节根据所掌握的理论 知识深入研究。 班主任工作还要善于调动学生的主动性，较好的与家长形成有效的家校联 系，对个别生的教育机智与韧性待加强。 （3）专业情意 要有良好的心理素质。应该有坚定的信仰和文明的行为。以平常心去对待工 作中的问题，在教育学生的过程中，既要有教育智慧，又要有足够耐心。 二、 总体目标 通过不断学习、实践、反思、总结，形成具有自己特色的教育教学风格，有 效提高自己的课堂教学效率。掌握最新教学理念和方法，在课堂实践中努力提高 驾驭课堂能力和亲和力，提高反思能力。加强个人修养，提高个人师德水平。做 一个学生喜欢，家长满意、领导放心的好教师。 三、 具体措施 师德计划 1、 教师要以身作则，为人师表。作为学生表率的教师，首先要建立忠诚党 的教育事业’为教育事业奋斗终身的思想，只有真心实意献身教育事业，才能够 严于律己，把自己磨练成为称职的教师。品德端正，严于律己，是教师必须做到 的。 2、 理重学生人格，我们在教育教学过程中，要始终坚持尊重学生的人格， 以平等的态度对待学生，爱护学生的自枷心，认真贯彻教师“十不准”、“十提 倡”和教师忌语等，不断完善自我。 3、 教师是学生的表率，培养学生爱国主义思想，用我们的言论行动去感染 学生，使之潜移默化， 4、 抓好学生的日常行为规范管理，开展各种有益的活动，培养学生良好的 行为、学习、生活习惯。 5、以人为本，用自己的爱心、耐心、恒心关心每一个孩子健康成长。 6、 重视“家校”联系，做好家访匸作，班主任及时与家长联系互通情况， 个别教育指导。 7、 班级管理方面进行“日常评价与二十星评定结合”的教育研究。重视培 养学生良好的思维品质和学习技能，指导学生养成在学习上质疑问难并自主解疑 的习惯，培养他们在学习的过程中发现问题、解决问题的能力。 教学专题计划 1、认真进行每一次教学活动，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学 中。教学中完善、提炼教学风格，形成成熟的有个性化的教学模式。 3、加强基本功的训练，争取在钢笔字、粉笔字、普通话、写作的基本功方 面都有所的提高。 个人信息技术计划 1、 现代化的教学手段，能更直观、形象地帮助学生理解、思考问题，要利 用好这种教学手段，就必须有扎实的基本功，我打算在三年的时间里，充分利用 课余时间，认真学习信息技术知识，进一步提高制作教学课件和网页制作的水平, 利用网络搜集有关的教育教学信息，帮助自己提高教育教学能力。 2、 充分利用好大连教师网校本研训专题的学科相关资源，利用网络学习和 交流。从中掌握、理解新精神，变成自身知识。 教学安全计划 1、 教师生都应该清醒的认识到安全工作是学校的重点工作之一，是确保学 校教育教学活动正常有序进行的基础和保障。因此，全体教师必须提高认识，认 真履行自己的职责。 2、 加强学校心理健康教育，提高学生的身心健康水平。健康教育课和安全 教育课，教姉要认真备课，上好每一堂课，让学生身