高等职业学校工程测量与监理专业顶岗实习标准.docx

高等职业学校工程测量与监理专业 顶岗实习标准 为贯彻落实全国职业教育工作会议精神和《国务院关于 加快发展现代职业教育的决定》，深化产教融合、协同育人， 建立健全职业教育质量保障体系， 进一步规范和加强职业学 校顶岗实习教学、管理和服务，我部组织制定了首批涉及 30 个专业（类）的 70 个《职业学校专业（类）顶岗实习标准》。 顶岗实习是职业教育专业教学的重要组成部分，是培养 学生良好职业道德， 强化学生实践能力和职业技能， 提高综 合职业能力的重要环节。顶岗实习标准是组织开展专业顶岗 实习的教学基本文件，是明确实习目标与任务、内容与要求、 考核与评价等的基本依据。请各地教育行政部门、各有关职 业学校按照顶岗实习标准要求，结合实际认真贯彻执行。 目? 录 一、适用范围 /? 001 二、实习目标 /? 001 三、时间安排 /? 002 四、实习条件 /? 002 （一）实习企业 /? 002 （二）设施条件 /? 003 （三）实习岗位 /? 004 （四）指导教师 /? 005 五、实习内容 /? 005 六、实习成果 /? 011 I 七、考核评价 /? 011 （一）考核内容 /? 011 （二）考核形式 /? 012 （三）考核组织 /? 012 八、实习管理 /? 013 （一）管理制度 /? 013 （二）过程记录 /? 013 （三）实习总结 /? 014 附件 /? 015 II 高等职业学校工程测量与监理专业顶岗实习标准 一、适用范围 本标准由测绘地理信息职业教育教学指导委员会研究制定， 适用于高等职业学校工程测量与监理专业学生的顶岗实习安排， 面向测绘行业和工程施工建设等行业领域，针对施工管理、项 目监理、合同管理和工程测量、数字测绘、土木施工、工程监 理等岗位群或相关技术领域。 二、实习目标 学生通过工程测量与监理专业顶岗实习，了解企业的运作、 组织架构、规章制度和企业文化；掌握岗位的典型工作流程、 工作内容及核心技能；养成爱岗敬业、精益求精、诚实守信的 职业精神，增强学生的就业能力。 001 三、时间安排 实习时间至少半年以上，建议安排在第三学年第二学期。 四、实习条件 （一）实习企业 1. 国家基础测绘企事业单位 从事国家基础测绘工作的企业、事业和科研单位，主要从 事大地测量、控制测量、数字测绘、地籍测绘、土地利用调查 等测绘工程。 2. 各行业建设建筑国有企事业单位 建筑、矿山、水利、电力、公路、铁路、市政、林业、国 土资源、城市规划、地质勘探、农业、石油等行业国有企事业 单位，主要为各行业国民经济建设提供测绘成果、施工管理以 及建设监理服务。 3. 从事工程建设与监理的民营单位 依法成立，具有国家相关建筑资质、监理资质的民营企业。 主要从事建筑施工、建设监理、施工管理、咨询评估、招投标、 项目合同管理等工程项目。 4. 从事测绘生产的民营单位 依法成立，具有国家相关测绘资质的民营企业。主要从事 002 高等职业学校工程测量与监理专业顶岗实习标准 控制测量、工程测量、数字地形图测绘、地籍测量、房产测绘 等工程项目。 （二）设施条件 1. 具备从事工程测量的常规仪器设备 顶岗实习企业应配有国家工程测量资质要求的足够数量的 经纬仪、水准仪、全站仪、GNSS 接收机、管线测量仪等工程 测量仪器设备，应能保证学生在顶岗实习中得到充分的仪器操 作训练和使用。 2. 具备从事测绘的计算机应用软件 顶岗实习企业应具有数字地形图测绘、工程测量所必需的 专业软件，保证学生能熟练应用常见的测绘软件。 3. 具备完善的管理规章制度 顶岗实习企业应有严格的管理制度，如人事管理制度、安 全生产制度、工作岗位制度、工程测量项目验收制度、工程监 理制度、工程质量考核制度等，保证学生能受到严格、规范的 工作训练。 4. 具备相关的技术文档资料 顶岗实习企业应具有一定种类和数量的工程施工技术规范、 工程测量技术手册、工程测量项目技术设计书、工程建设监理 大纲、监理规划和监理实施细则以及技术总结报告书等，使学 生能查阅和学习相关的技术知识和技术要求，弥补学校教学与 003 生产实际的差距与不足。 （三）实习岗位 1. 大地测量 使用测量仪器设备，依据有关技术标准进行大地测量的观 测、记录和数据处理。 2. 工程测量 使用测量仪器设备，从事工程施工测量、放样、变形监测、 纵横断面图测绘等。 3. 地形图测绘 使用测绘仪器，按照地形测量的规范和有关规定，采集地 形信息，测绘地形图及相关数据产品。 4. 工程建设监理 按照建设工程监理规范，对工程建设过程进行质量控制、 投资控制、进度控制、安全管理、合同管理等工作。 5. 施工管理 根据不同的工程对象、工程特点、施工条件，结合企业具 体情况，进行详细周