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读书笔记之《爱的五种能力》
这周读完了一本书,名为《爱的五种能力》,作者赵永久。关于爱,人际交往,亲密关系等等,受益颇多,推荐给你。
这本书包括大量生活案例,有很多方法论和练习,可边读边用,与同事、朋友、家人、恋人、夫妻等相处,都可以用起来。
爱的五种能力包括:情绪管理、述情、共情、允许、影响。
摘录重点笔记如下,如有兴趣,可上微信读书或者购买纸质书阅读。
1,情绪管理非常重要,做好了情绪管理才有爱人的能力。
2,内心投射:人是会把自己的假设加以认同,作为事实。多数人的情绪,都是源于自己的“假想敌”而产生。
3,如何管理假想敌的负面情绪
1)无为,什么也不做,静静等待
2)验证
4,人总是要做之前做不到的事情,才可能会真的成长。在这个成长的过程中,还会伴随着些痛,成长都是痛的,哪怕只是去锻炼身体,也是只有练到肌肉略有疼痛,才会逐渐适应,人的力量才可能会成长。
“对错”是为了让人们在爱自己时也爱着他人
5,对错、价值观、法律、道德等标准、规则,是文明的产物。其目的是为了约束人们的本能和欲望,让人们在爱自己的时候不要伤害他人,或者说让人们在爱自己的时候也爱着别人,这样才会有和谐的社会与每个人的幸福。
6,看别人做事情对不对,貌似理性的判断,属于自我价值观的投射,而这忽略了他人的感受,也没有能力去爱别人。
(小时候奶奶强调这样是对的那样是错的,让我关注事物本身对错较多)
7,亲密关系相处过程中,不擅长表达自己感受的人,与成长家庭的环境有关,或许家里几代人都不会表达,小时候没有这方面的教育和潜移默化的影响,后天的刻意练习不够。
8,通过述情,我们告诉了对方我们喜欢什么、不喜欢什么,希望如何、不希望如何,这等于给自己的爱人指了一条爱自己的线路,清晰得就像一张线路图一样,遵照这张线路图,他就可以知道如何到达我们的内心深处来爱我们。
9,述情的基本功:描述客观事实+准确描述感受
10,述情六个句型:
句型一:当你心情不好的时候直接告诉对方。
句型二:当对方令你感受不好(或好)时,告诉对方你的感受!
句型三:告诉对方你的需求,而不是解决方案。
句型四:说出你喜欢的,而不是你不喜欢的。
句型五:使用“可以”替代命令。
句型六:说出“我希望”,不说“你应该”。
11,关系只是一个表象,人们是希望通过关系得到理解、爱、关心、陪伴、支持等内涵。
12,共情的第一个基本功,是对情绪的关注和接纳,也是对感受是否良好的关注。
共情,在本质上是对别人感受的理解和接纳。
还有的人觉察不到别人的感受,这很有可能是因为注意力都在自己身上,自己有很多需求渴望得到满足。
13,共情基本的态度就是:
1.接纳对方有情绪;
2.先关注“情”再关注“事”;
3.用心聆听和了解对方到底经历了什么;
4.表达出你听后理解到的对方有情绪的原因和过程;
5.不评论对错;
6.不直接给出你的建议;
7.引导对方自己思考和解决问题;
8.不把自己的意志强加到对方身上。
14,共情的四大步骤:
接受—了解—表达—启发
启发:重复对方的话提问式(是……这样,让你难受了是吧)+解决问题的提问(对于这件事你怎么想的)
15,允许的本质是接受痛苦。
当你试着去允许这些事情时,本质上是在和自己的无助、局限性在一起,和自己的痛苦在一起,这也是在接纳真实的自己。
16,改变给对方的感觉是否定,影响给对方的感觉是肯定。
17,适当给予奖励,强化对方做出你希望看到的行为。
写在最后:
对我来说,最大的影响是,共情。我是一个擅长述情的人,但是站在他人角度拥有共同情感,似乎是一个挑战,而这里告诉了我如何做。也了解了,有些人不愿意表达自己的情绪和感受,是因为不会表达,解了我很多困惑。
你认为目前你具备爱的能力有哪些?
欢迎交流。
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