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分式的乘除(基础)
目标与策略
明确学习目标及主要的学习方法是提髙学习效率的首要条件,要做到心中有数!
学习目标:
学会用类比的方法总结出分式的乘法、除法法则:
会分式的乘法、除法运算:
掌提乗方的意义.能根据乘方的法则,先乘方,再乗除进行分式运算. 学习策略:
类比分散的乘除法进行il?算,运算律同整式的运算律相同:
牢记运算法则,枳累巧算方法.
二、学习与应用
“凡事预则立,不预则废”.科学地预习才能使我们上课听讲更冇目的性和针对 性.我们要在预习的基础上,认真听讲,做到眼睛看、耳朵听、心里想、手上记?
L 一个水平放置的长方体容器,其容枳为
L 一个水平放置的长方体容器,其容枳为V,底面的长为色?宽为b.当容器内的水占溶剤的一时.水血的河度为
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h d
2,分式的除法法她:分式除以分式,把除式的分子、分母魚倒位置后,
,其中小灰c、d是整式.
2.大拖拉机m天耕地a公顷,小拖拉机n天耕地b公顷,打拖拉机的」:作效率是小拖拉机工作效率的 倍.
要点梳理——预习和课堂学习 .
认直阅读.理解教材,尝试把下列知识要点内容补充完整,带若臼己预习的嫌惑认真听 .灌 课学习.课堂笔记或者其它补充填在右栏.预习和课堂学习更多知识点解析诸学习网校资源
ID: #36810#401715
要点一,分式的乘除法
1 .分式的乘法法则:分式乘分式,用分子的积作为枳的 ,分母的积作为枳的
分母.用字时表示为:-A = ,其中、b、c、。是整式,bd沁.
bed*。.
要点诠释:(1)分式的乘除法都能统一成乗法,然后约去公用式,化为最简分式或
整式.
2)分式与分式相乗.若分子和分母是多项式,则先分解因式,肴能否 约分.然后再乗.
(3) 整式与分式相乘,可以直接把整式(整式可以看作分母是1的代数 式〉和分式的分于相乗作为分子.分母不变.,与整式是多项式时.同样要先分解因 式,便于约分.
(4) 分式的乗除法计算结果,要通过约分,化为最简分式或祭式.
要点二、分式的乘方
分式的乗方运算法则:分式的乗方是把分子、分母分别 ,用字付表示为:
(II为正整数)?
要点诠释:(1)分式乘方时,一定要把分式加上括号.不要把
(2) 分式乗方时,要首先确定乗方结果的符号.负数的偶次方为—,负 数的奇次方为—?
(3) 在一个算式中同时含有分 汕、乘法.除法时,廃先算 ,
再算 ,有多项式时成先 ,再 .
(4) 分式乗方时,成把分子.分母分别看作一个整体.如
例 1、计8
例 1、计8: 1)
疽 一4“+4
宀 2。+ 1
“一1
a2-4
典型例题——自主学习
认宜分析、解答下列例题,尝试总结提升务类型题目的规律和技巧,然后完 成挙一反三.课堂笔记或者其它补充填在右栏.更多精彩内容诸学习M校资源ID: #3681*401715
□类型一,分式的乘法
【思路点拨】(1)中分于、分母都是爪项式.直接用分式乗法法则计算.结果要通过约分 化i血 ⑵中分子、分母都 员式,嘤先把可分鮮因式的分子、分毋分解筒式.然后用 乗法法则化简计算
【总结升华】
挙一反三,
【变式】计算.
6/m 2x x + 2 1
1 ? : (2) ?
8x 3m x-2 .v~ + 2x
类型二、分式的除法
例 2、il l?:
例 2、il l?: (1)
a2b -3a2 b
x2 -4y2
Ll X2 + 2xy + y2
x + 2v
2x2 + 2xy
【思路点拨】(1)先运用法则将分式的除法转化为乗法,然后约分化简:(2>先运用分式
的除法法则将分式的除法转化为乘法.同时将分于、分母分解因式.然后约分化简.
【总结升华】
挙_反三:
5寿土
5寿土 Z
a+b
类型三、分式的乘方
例S、下列计算正确的是( )
4 2=
±1
B (空)
2_ _掀
2 a2
,2a
一 4a2
3= 8y3
D. (§)
k ~ a
2 9x2
-27x3
■?2-a2
【思路点拨】把四个选项先利用分式的乘方法则?将分于分母分别乗方?然后利用枳与 样的乘法法则,枳的乘方的运算法则,积的乘方等于积中每一个因式分别乘方并把结果 相乗,蒂的乗方法则是底数不变,指数相乗?即可计算岀结果,得到计算正确的选项.
[总结升华] 类型四,分式的乘除法、乘方的混合运算
例4、计算:
b \b-a)
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