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年浙江高考作文 【篇一： 2015 浙江高考满分作文汇总 (9 篇 )】 2015 浙江高考满分作文汇总（ 9 篇） ［原题回放］： 先人说 “言为心声 ”、“文如其人 ”。性情偏急则为文局促，品性澄淡则下笔悠久。这意味着作品的风格趣味与作者的人品应该是一致的。金代元好问《论诗绝句》却认为 “心画心声总失真，文章宁复见为人”，艺术家笔下的文雅不能证明其为人的脱俗。这意味着作品的风格趣味与作者人品有可能是背离的。 对此你有什么看法？写一篇文章说明你的观点。 ［注意］①题目自拟，观点自定。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于 800 字。④不得抄袭、套作。 ［高考作文］ 、文显其品，方感人心 喜欢一卷诗书在手，或品读 “照花前后镜，花面交相映 ”的慵懒与情思，一抹浅淡的远山黛，画出女子的婉丽 ; 或感觉太史公笔下暗潮涌动的政权争夺，钩心斗角，险象环生 ;或带着一颗心和三毛共赴撒哈拉荒漠，体味异域风情。正如先人所言， “言为心声，文如其人。 ” 不错的，在文章中确实能感觉到作者的性情，或潇洒坦荡，或自由 不拘。 大凡在文学界受人敬仰的，读者都能找到与文章匹配的词语去归纳 作者的性格，想来这就是我们所能感知的 “人品 ”了吧。他并不是仅从一篇文章中体现，而是渗透在作家一世的写作历程中。初识袁中 郎是在《满井游记》：山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚如倩 女之面而髻鬟之始掠也。如此潇然山水的才子，想来也是一位人生 的哲学家，他自言 “独抒性灵，不拘格套，非从自己胸臆流出，不肯 下笔 ”。其实，这话不只说出了中郎的文学主张，也说出了他的人生 态度。在那些赞美自然风光的游记中，每一篇都是他对这种生活本 色的探寻，一种行胸臆的风格。他的文章就是他的内心，我们能从 文章中感觉到作者人格的真，才会让我们的心产生一种共识。 文学贵在思想的碰撞，金代元好问提出了自己不同的观点： “心画心声总失真，文章宁复见为人。 ”我们总认为的在人格与文章之间的等号却在这里发生了微妙的变化。文章会成为人心的面具，阳春白雪与下里巴人，或许我们需要用一双聪慧的眼，一颗睿智的心去感知。 文章是抒发人性的途径，而有时这条道路会被外界因素隔断，让我们看不真切，文章本身也沦为了工具。郭沫若以一首《天上的街市》成为中国现代诗史上一位举足轻重的诗人，当革命的烈火蔓延整其中国大地时，他的诗便成为了配合革命局势的产物，毫无立场的颂扬与批判，是成为 “御用文人 ”的悲哀。或许在郭老的骨子里是崇尚自由的浪漫主义，但他的心被拷上政治的枷锁时，所有艺术的美感就消失 殆尽了。曾经颂扬出《女神》这样唯美诗篇的人，湮没在革命的浪潮中，我们只能扼腕惋惜了。 但不论有什么不同的观点，有同样是不可否定的：文显其品感人心。因为他们能将自己的真看作汤底，用生活的阅历作为菜料，以真情实感为辅料，烹饪出一锅令人回味的佳肴。 评析：作者有自己明确的观点，以 “文显其品感人心 ”为题，鲜明地表达了文品应该与人品相一致，这样文章才能感感人心。文章以袁 中郎和郭沫若为例，剖析、思考和探究 “作品风格趣味与人品 ”的彼此关系，从正反两方面来论证文如其人的重要性，作者具有相当的 文化积累和足够的阅读积累。文章首尾语言生动形象，比喻运用适合。作者具有较为扎实的语言功底，具有辩证性、周祥性、灵活性和深刻性的思维品质，在思维品质上胜人一筹。 、殊途同归 青瓷缸中戎戎水影，养的是水仙清丽；污泥坑里深深沼洼，养的是 白莲洁净。倘若人品是哺育艺术的土壤，为何白莲见不到泥土色，闻不见土壤气？性情急徐固然可从字里行间略窥几许，而人品一说，实难揣摩。但是我们欣赏艺术，并非一定要读作者生年，只需骨子里盼望开出一朵好花。 “诗歌只与诗人有关的想法是反诗歌的。 ”马尔克斯如是说。尤其到了革命时，艺术的种子似乎满战场撒播。犹记得铿锵的《马赛曲》 响彻巴黎，《自由引导人民》的画作擎起战旗，但是法国国歌作曲词者鲁热，可是是个上尉，甚至在战争的后程反抗革命，像个懦夫 同样度完余生；画家德拉克洛瓦倒是 “法国革命的种子 ”，自信勇敢，连素描的笔触都不愿收敛，作品的风格趣味惊人地一致，可性情人 品确是云泥之别，可见艺术，从不是人品忠实的镜子。但是我想，作品之所以得以流传，必有其唯一的批判标准。肥沃的黑土，美丽的红壤乃至贫瘠的黄泥，因为一致的追求，都能生长出哺育人性的大麦、稻谷与青稞。 作品的风格趣味未必与人品一致，却一定与内心的追求符合，国家 危亡之时，懦夫鲁热的笔下也流淌出了 “向前，向前，祖国的儿子！ ” 这般的字眼，而在浩大的宇宙真理眼前，好与人计较、抬杠的牛顿 才俯首为真理海边拾贝的孩子；法律的殿堂前，口吃敏感的毛姆滔滔不绝，语带机锋；书法的恣意中，好顺手偷人字画的米芾潇洒挥毫，尽是大家之风。 因为追求了共同的自由、真理与美，作品才被称为艺术，而追求