校际交流会主持词.docVIP

校际沟通会主持词 【篇一：校际沟通活动欢迎词】 在安底镇中心完小与金沙二小校际沟通活动中的欢 迎 辞 尊敬的各位领导、老师们： 下午好！ 春风送爽，百花盛开；笑迎宾客，喜满校园。在这鲜花盛开，充满 活力的时节，我们带着激动、喜悦的心情迎来了 “金沙二小与我校的校际沟通活动 ”。首先，请允许我代表我校全体师生对前来参加此次沟通活动的各位领导及同仁表示崇敬的敬意和热烈的欢迎！ 此次沟通活动又一次为我们提供了一个相互沟通的平台，也是一个加深认识、增进友谊的平台，同时更是为我们提供了一个难得的学习时机，这个时机将更为促使我校的成长与进步。参加这次活动的领导和老师都具有渊博的知识，高妙的造诣和丰富的经验，您的到来是我们的荣幸，您的指导是我们的盼望。希望各位领导对我校的教学工作多提可贵建议，真诚地希望大家积极参与、畅所欲言、真 诚沟通，使我们学校教研活动越办越好。我们相信 :通过这次活动，必将进一步增进同各位领导、老师的友谊，同兄弟学校的友谊，必 将进一步提高我校讲堂教学水平，促使教学理念的更新、教学模式的改革、教学质量的提升。你们的指点为我校各项工作推波助浪，使我校的教育教学迈上新的台阶，并希望在此后的工 作中与兄弟学校携手并肩，与时俱进，为金沙县的教育事业再创新的辉煌 ! 最后再次感谢各位领导、老师的莅临指导，预祝这次校际沟通活动取得圆满成功。 【篇二：校际沟通活动主持词】 校际沟通活动主持词 尊敬的蔡校长、秦亭学区的各位同仁们： 大家下午好！ 今天我们两校举行校际教研沟通活动，此时现在，我谨代表山门镇中心小学全体师生向莅临本次活动的各位领导和老师们表示最热烈的欢迎和由衷的感谢！近年来秦亭学区在领导班子的率领下不断加大校园建设，改良办学条件，加强学校内部管理，优化师资队伍构造，深入基础教育课程改革，全面推进素质教育的实施，不断加强 教育教学常规管理，近年来，秦亭学区成绩一直在全县首屈一指，成为我们东片乃至全县的品牌学校。尊敬的朋友们，你们今天的到来，是我校的一种荣幸，此次校际沟通活动让我们两校的双手又紧紧握在一同，我们之间又共同建立了一个相互沟通的平台，让两校的校委班子成员，教师有了进一步的加深认识和增进友谊，同时更重要的是让我们两校在沟通的过程中相互又得到了一次难得的学习沟通时机，这样的时机将更为促使我们之间的成长与进步。 我希望在这一次校际沟通活动中，我们大家敞开心扉，松开畅谈，积极互动，真诚沟通。希望贵校各位领导和老师们对我校的工作多提出可贵建议，使我校在此后的工作中各项工作越抓越好，越抓越优异。我相信，通过此次活动，必将进一步拉近两校之间的友谊；必将进一步推进我校总体工作；必将进一步提高我校教育教学常规管理水平，促使教育教学理念的更新、教学模式的改革、教学质量的提升。本次活动共分为三个板块：献课、观课、议课评课。下面请两校教师代表 对今天的课例进行点评。 本次活动中 老师的献课 《》； 老师的献课 《》； 老师的献课《》。三节课后所有参会教师分三大组进行了议课评课，听课教师 谈听课感想，指出不足，提出疑问，畅所欲言，真诚沟通后。 各校教研负责人分别从多角度代表本组对三节课进行了精彩的评、议。 从这三节讲堂教学中让我们深深感觉到献课教师素质是过硬，教学功底扎实的，老师自然的教态让师生倍感和蔼，巧妙的讲堂设计我们如沐春风，给我们留下极深刻的印象，勇敢的尝试设置为我们作 文教学指出了一条探索的新路，让 我们在 的困惑中眼前一亮。她们的教学设计都能紧扣新课标和教材的要求，严实组织教学，由浅入 深，鼓励学生自主和协作学习，充足发现学生的主体地位。他们在讲堂教学中不单展示了优异的精神风采，还充足运用了自主、合作、探究式教学方法。他们教学风格各异。本次校际教研活动不单让所有参加活动的语文教师享受到教研的魅力。也让教师体会到既要研究了讲堂、又要研究了学生也要研究自己，也充足发挥了各校优异教师的辐射带头作用，还促使了教师业务水平的提高。 尊敬的朋友们，我希望在此后的工作中我们两校之间加大校际沟通活动，共同携手并肩，与时俱进，为推进我们安顺的教育事业再创新的辉煌 !最后再次感谢秦亭中小的各位领导和老师的莅临指导，祝大家在此后的工作中身体健康，合家欢喜，工作顺利，万事如意！ 【篇三：校际沟通主持词】 语文组评课沟通主持词 尊敬的大沙中心学校、螺山中心学校的各位语文老师： 今天虽然外面的天气有些寒意，可是您的到来却给我们带来了春天般的温暖。我谨代表老湾回族乡中心学校全体师生对各位的莅临表示最热烈的欢迎，并致以崇敬的敬意！很荣幸，今天的沟通活动将由我为大家主持。 首先，请允许我荣幸的向大家介绍本次语文讲堂校际沟通活动的两位授课教师，分别是大沙中心学校李冬梅老师和老湾中心学校的张万茂老师。李冬梅老师 老湾中心学校的张万茂老师是洪湖市语文名师工作室成员